教务〔2021〕126号

各相关学院：

为深化文科建设和改革，贯彻落实学校“一交叉三融合”（学科交叉、专业融合、通专融合、产教融合）的战略发展目标，根据《武汉华夏理工学院新文科建设实施方案》，学校决定启动新文科专业试点项目立项建设工作，现将有关事项通知如下。

一、目的意义

深入贯彻全国教育大会精神，落实新文科建设工作会议要求，全面推进新文科建设，聚焦区域发展，坚持问题导向，通过项目研究与实践，深化文科人才培养体制机制改革，促进学科专业交叉融合，加快文科教育创新发展，构建我校特色文科人才培养体系，培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。

二、项目内容

各申报单位要认真学习研究教育部、省教育厅有关新文科建设文件精神，结合学校现有学科专业实际和文科专业未来发展规划，参照《武汉华夏理工学院新文科专业建设实施方案》（附件1），确定项目的申报与实施。项目建设周期一般为3年。

三、项目立项

1. 申报方式。根据文科类省级一流本科专业建设点数量实行限额申报。有文科类省级一流本科专业的教学单位报2项，其他文科类单位报1项（含理工类教学单位的文理兼收专业）。支持校际、校企（行）联合开展新文科专业研究与改革实践项目。

2. 立项程序。各教学单位组织遴选，择优推荐申报；学校组织专家评审，统筹结合学校新文科建设规划、文科融合发展规划等遴选、确定校级项目。通过培育，取得较好建设成果的校级试点项目择优推荐省级、国家级新文科示范和研究与改革实践项目。

3. 建设经费。评审立项的新文科试点项目，学校给予一定的建设经费。主要用于融合课程开发与建设，人才培养模式改革、新文科建设研究与跨学科教学团队培训。获批省级、国家级新文科示范项目另行奖励建设费用，主要用于后期建设与内容完善更新。

四、其他

1. 新文科建设开发的跨学科、跨专业融合课程，一般应以所涉不同学科专业的教师组成跨学科团队方式来建设，课程原则上归口新文科建设试点项目建设单位管理，建设成果团队成员共享，建设经费由课程组长管理支配使用。特殊情况可与教务部协商后确定课程归属单位。

2. 新文科试点专业所有专业课程应全面开展课程思政建设，建设期内专业课实现课程思政达标率100%，不少于2门课程思政示范课。建成2-3门通专融合示范课，并逐步推广覆盖所有专业课程。

五、工作要求

1. 学院高度重视。文科类专业教学单位要充分认识文科教育创新发展的重要意义，深刻把握新时代文科教育发展新趋势，文科教育的创新发展要以服务学校落实立德树人根本任务、育时代新人大局为重任和专业特色优势，精心谋划，科学布局，积极开展新文科专业研究与改革实践探索。

2. 突出融合发展。应对新变化、解决复杂问题亟需跨学科专业的知识整合，各教学单位要根据各自发展定位，紧密结合办学优势、育人特色、工作基础、经济社会发展需求，顺应新时代发展趋势，实现分类发展、特色发展、内涵发展。

3. 创新发展。新文科专业试点改革重在实践，实施单位要把创新改革体现在实践中，把项目成果体现在实践成果上，推动文科教育创新发展。

请各教学单位于10月29日（第9周）前将《新文科专业试点项目申报表》、《汇总表》报至教务部教学建设与研究中心。

联系人：程卉，电话：81695603。

附件：1. 武汉华夏理工学院新文科专业建设实施方案1632985438120837.docx

2. 新文科专业试点项目申报表1632985461124107.docx

3. 新文科专业试点项目申报汇总表1632985472124740.xlsx

4. 新文科专业试点项目评审指标1632985484114593.docx

教务部

2021年9月30日