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通识教育

【通识文化】俄罗斯工程院院士周祖德为我校师生讲述“数字孪生”的智能美感

信息来源:宣传中心 责任编辑:张利 浏览量: 发表时间:2019-05-24

5月23日下午,俄罗斯工程院院士周祖德莅临我校,在学术报告厅作主题为“基于数字孪生的智能制造”的报告会。校教务处、学生事务部及各单位负责人和师生代表近700人聆听报告,在这场酷炫的科技盛宴中感受到了“数字孪生”的智能美感,进行了一场创新思想的洗礼。此次报告会由校长郭彪主持。

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本次报告会以数字孪生的产生背景,数字孪生与智能制造,数字孪生的核心要素,数字孪生的八大关系,基于数字孪生的某产线设计,工作基础及总结共七个方面为主要内容。

首先,周祖德从数字孪生的背景出发讲述了数字孪生与智能制造的关系。他介绍,数字孪生是充分利用物理模型、传感器感知、运行历史等数据,集成多学科、多物理量、多尺度、多概率的仿真过程,在虚拟空间中完成映射,从而反映相对应的实体生产与装备运行的全生命周期过程。它分为物理空间的实体产品、虚拟空间的虚拟产品和虚拟空间和虚拟空间之间的数据和信息交互接口三个主要部分。在周祖德看来,“它最为重要的启发意义在于,它实现了现实物理系统向赛博空间数字化模型的反馈。”

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周祖德接着提出,智能制造是振兴实体经济和新兴产业的支柱和核心,是提高竞争力和可持续发展能力的基础和关键。数字孪生已经成为智能制造的首要需求和挑战,也是智能制造工厂的愿景。他认为数字孪生的作用有三点,即预计设计质量和制造过程、推进设计和制造高效协同以及确保设计和制造准确执行。对于数字孪生未来的发展愿景,周祖德强调“将会是利用孪生设计模型和大数据技术,以及预测设计产品方法、制造方式、地点、产品类型、资源等多种因素的关联以及制造过程和产品生命周期的智能化和协同化。”

随后,周祖德重点阐述了数字孪生的四个核心要素——GPS、Thread、MODE、VR和AR的工作原理。其中他提到,如今大火大热的VR、AR技术就是以虚拟现实、增强现实等人工智能技术作为媒介手段加以运用的技术形式,在数字孪生系统中占据着重要的地位。

报告中,周祖德还进一步说明了数字孪生与CAD 模型、PLM 软件、物理实体、赛博物理系统CPS、云端、工业互联网、车间产线生产、智能制造等这八大先进制造业之间的关系。他希望这些能启蒙我们能够创造出数字领悟里的精彩世界。

“数字孪生的理念将不断深化和完善,数字孪生作为智能制造的最高形式,是可以预见一系列前沿技术的。”周祖德表示数字世界与物理世界的融合将推进到制造领域、自动控制领域以及其他领域,数字孪生的应用系统有很大的开发空间,基于数字孪生的智能制造平台和系统将不断推出。

郭彪对此次报告会总结,他表示周祖德院士的报告是一场高水平、专业学术性强的报告,为我校师生展现了全新概念的“智能制造”,开阔了视野,碰撞出了创新火花,同时对我校机电工程学院专业学生具有重要的学习意义,对我校机械装备智能制造重点实验室的建设及相关学科的建设具有重要的指导价值和现实意义。

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