为了增强团队成员间的团队精神，以及提升成员执行力，工商管理1211班全体在贺慧惠老师的带领下于2023年9月25日下午，在教学楼参与了执行力与团队建设的课程。
课上贺慧惠老师通过分析具体案例来讲解相关知识。另外，贺老师在课堂上增设游戏环节，目的在于让同学们能够亲身体验团队合作和团队建设的目的及意义。第六小组张婉晴、李昊璇、张蒙纳，王舒羽这四位同学带来的游戏是“答非所问”，游戏规则为一人提问，另一人回答，回答者只能回答与提问不相符的答案，并且回答者必须快速做出反应，同学们积极互动，进行游戏，活跃了课堂氛围，在欢声笑语中学习了知识。这一游戏设置有利于拓展思维、发散思维，增强想象力，突破定势思维，还有利于加强同学之间的沟通，增强彼此之间的合作意识，提高了个人能力也营造了团队的凝聚力。
团队建设的好坏，象征着一个企业后继发展是否有实力，也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现，团队建设首先从打造一个好的班级体开始，班级成员之间亲密团结，协作到位，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，贺慧惠老师设置的分享案例和亲身经历进行游戏的环节，合理地保证了班级成员间的互动，增加了紧密性，使得工商管理1211全体得以在轻松的课堂上学习知识，更是获得了团队建设的亲身体验，提高了全体成员的向心力和凝聚力。
（文/图 商学院运营管理系 王佳瑜 贺慧惠 编/印象传媒 张佳敏）
