4月22日，在电商21级的经济学课堂上，一场别开生面的教学活动吸引了众多学生的关注。本次课程由毛在丽老师主讲，她不仅在经济学理论上深入浅出地讲解了收入在劳动和资本之间的分配机制，还巧妙地将课程思政元素融入其中，引导学生深入思考共同富裕的时代内涵。
课堂上，毛在丽老师首先通过生动的案例和严谨的数据分析，展示了不同国家、不同社会制度下劳动和资本这两类要素在收入分配上的地位是不同的，使学生们对于分配这一具有重大社会影响的问题有了更为清晰的认识。随后，她结合我国社会主义市场经济的实际情况，分析了当前收入分配的现状与挑战，强调了实现共同富裕的重要性，并通过相关案例让学生们深刻感受到了我国在实现共同富裕道路上所取得的显著成就。
为了让学生们思考共同富裕的实现路径，毛老师还特别安排同学们观看了一段中国著名经济学家卢麒元对于实现共同富裕的采访建议。视频中卢麒元建议对资本利得征税来实现共同富裕。随后毛老师组织同学们对这个观点进行了讨论。持有不同观点的同学还就此进行了辩论。
同学们通过观看视频以及展开讨论和辩论，对国家提出的共同富裕愿景的感受更为深刻了，纷纷表示要为实现共同富裕的伟大梦想贡献自己的力量。
本次教学活动不仅提升了学生们对经济学要素分配理论的理解和应用能力，更重要的是，通过课程思政的融入，增强了学生们的社会责任感和使命感。学生们对于课程思政教育的态度十分积极，他们认为这样的教学方式既丰富了课堂内容，又让他们更加深刻地理解了中国特色社会主义经济道路的优越性。他们表示，这样的课程思政内容让他们更加关注国家大事，更加明确了自己作为新时代青年的责任和担当。
本次经济学课程思政的成功实践，为我校教育教学改革提供了新的思路和方向。未来，我校将继续深化课程思政建设，推动各类课程与思政教育有机融合，培养出更多德才兼备的优秀人才。
