2026年8月7日晚19:30，应用科学研究项目《多源数据驱动的城区交通设施供需匹配评估与微改造研究》第一次组会于线上顺利举行。会议由华夏建规工作室城乡规划系教师郝翠丽主持，项目负责人池久熔及项目成员李昌鸿、李佳莹、邓怡然、李玥、揭敏佳全程参会。会议围绕项目申报书解读、文献综述推进、假期任务分工及后续调研安排等议题展开，明确了下一阶段工作重点与纪律要求，为项目高质量推进奠定坚实基础。

会议伊始，郝翠丽老师重申项目申报书作为研究总纲的核心地位，要求全体成员逐章逐节深入研读，确保文献筛选、数据采集与研究实施严格对标研究内容，杜绝后续工作偏离既定框架。她指出，本项目以“数据融合—供需评估—短板识别—改造方案”为技术主线，选取武昌戈甲营社区与光谷关山街道两个典型片区形成类型互补的实证样本，全体成员须对研究逻辑与技术路径形成统一认知。

针对当前工作阶段，郝老师明确集中精力完成文献综述与政策学习，系统梳理城市更新政策、交通设施供需评估、多源数据融合应用、城区微改造等领域的研究进展，归纳现有评估指标与方法体系，为后续实地调研夯实理论基础。

会议逐项部署了第一阶段假期任务清单。根据安排，全体成员需在2026年9月开学第一周前完成以下工作：一是每人精读至少3篇核心文献，撰写包含文献基本信息、核心观点摘要、与项目关联分析及个人思考的阅读笔记；二是每人负责至少2个典型案例的详细整理，形成团队案例搜集汇总表；三是团队共同搭建文献综述框架，按“交通设施供需评估研究进展—多源数据融合方法进展—城区微改造实践进展—研究空白与本项目定位”四部分推进。

郝老师强调，文献综述须紧密结合申报书中戈甲营社区与关山街道的实证设计，重点关注老城高密度社区与新城商办密集区两类场景下的设施评估方法。此外，每位成员须在开学第一周提交5分钟个人汇报PPT，重点阐述阅读收获、对负责环节的启发及待解疑问，确保每位成员具备独立汇报能力。

针对后续实地调研，郝翠丽老师提出来取“分组执行、集中对接”的工作模式，将6名成员分为两个小组分头采集数据，随后统一讨论汇总，以提高效率、减少沟通成本。她要求各成员在文献阅读基础上积极关注数据获取渠道，熟悉实地调研方案与调查表设计，开学后即启动深度调研与居民访谈工作。

接着，项目负责人池久熔同学针对文献研读推文撰写要求和方法给项目团队成员进行详细讲解。

会议尾声，郝翠丽老师勉励全体成员珍惜暑期学习窗口期，以沉潜之心深耕文献、精研方法，用扎实的前期储备为后续调研奠定坚实根基。她强调，开学即进入实地调研与数据分析的关键阶段，每位成员须以高度的责任感和执行力完成假期任务，确保开学第一周能直抵一线调研，用严谨与协作交出经得起检验的成果。

本次组会标志着项目从筹备阶段正式转入实质性推进阶段。全体成员表示将严格对标任务清单，稳步推进文献研读与案例搜集，为后续研究打下扎实基础。