"也许短短的2个小时并不能让孩子们学到很多知识，或者培养他们足够的能力。但是能让他们感到快乐，能够开开心心地学习和游戏，就是我们最大的目标，希望下次去的时候能给孩子们带去更多的欢乐和笑声！”
“第一次给毛坦的孩子们上课，课前还有些没底，因为不知道会有什么突发状况。但是课开始后才发现，其实并没有事先想的那么困难和复杂，孩子们虽然理解得慢一些，但是从他们快乐、专注的眼神里，我得到了很大的鼓舞！”

以上是华夏青年前往毛坦支教后的部分感言……

在“学习雷锋好榜样，爱像樱花般绽放”的阳春三月里，武汉理工大学华夏学院建工2111班支教行动在武汉市洪山区毛坦小学渐渐拉开了序幕。

下午14时就开始正式上课了。毛坦的孩子们要么是活泼的孩子，要么是乖巧的孩子，都是讨人喜爱的孩子。看着这些孩子，作为老师的我们，上课和听课都变得那么有意义。上课时，最欣慰的是孩子们总是争着抢着讲雷锋的故事;下课时，最快乐的事就是和孩子们一起打球，踢毽子，玩游戏……。对于我来说，这是再一次体验童年的愉悦；对于孩子们来说，和老师打成一片是很有趣的。每天总会有新鲜的事情发生，像一场精彩的舞台剧。

天下没有不散的宴席。离别的时刻依然残酷地摆在我们每个人面前。留下的也许还有足迹，带走的却只是回忆。悄然消失的时间，带走了我们在毛坦的两个小时，不希望将曾经在那留下的足迹也一并带走。
一直以来总是认为天性的善良已被这浮华的社会淹没，一直以来总是认为纯真的笑容已随着时间的脚步离我远去，一直以来总是认为对孩子们的天真优质智慧一笑而过，一直以来总是认为我越来越难以被感动，一直以来总是认为心灵的田地在逐渐地荒漠化板结化…..
可是，我错了，冻结的心在孩子们温情的感染下 开始融化。

当我看见他们高高地举起小手，几乎有站起来抢着回答问题时，当我看见一张张稚嫩的小脸，一个个东倒西歪的脑袋在镜头前舞蹈时，当我看见他们不惜为了一张小小的便利贴挤歪了课桌写自己的梦想时，当我看见夕阳下朝我挥手说“笛子老师（他们给我取的外号）拜拜”时，我的心突然间有了莫名的触动，像是一汪静静的湖面上突然跌落了水珠，荡起了一圈圈的涟漪。

支教留给我的东西太多太多，在另一个别样的蓝天下，感受了人性的温暖，知识的力量，社会不断进步下依然留下的畸形现象。有了爱的接力棒的传递，每一天都会是崭新的一天！我们无悔于这次经历！