他是老师，因为涉足世界的时间比我们长，懂的比我们多，能够在我们困惑时给予正确、实际、可用的解决方法，能在我们趋于歧途时及时敲响警钟，使我们在错误的轨道上及时摆正自己的位置，避免一错再错。他更是一位兄长，因为他的朴实，因为他的平易近人，因为他没有所谓学长班主任的架子，所以我们都愿意听他这位“带头大哥”的话，还呼之为“明哥”，愿意和他一起努力，完成我们班最原始的梦想——成为土木系最优秀的班级。

明哥也仅仅是一个大三的学子，在管理班级、处理班务上多少有些不及专职教师，下面由同学给明哥提一下意见和建议。

徐肖旋：能与同学们成好朋友，相处容易，对待工作非常认真，早上一起早操自习，晚上查寝，经常与班委交流工作意见，但性格随和、温柔，没有较大的威慑力。

王卓艺：与同学能处理好关系，亲和力强，关心同学，有责任感，但来访交流次数太少。

李勇：工作能力强，与同学的交流互动较好，责任心强，好胜心强，不服输，与少数同学交流较少，不够了解同学们的“水性”。

我觉得我们班还是不错的，大家敢于直言是我们班的一大优势，我想只有指出不好的，才能做得更好，从而达到最好。

记者：明哥，同学们对你的工作还是比较肯定的，对你的管理也是比较赞同的。请问你管理班集体的方式方法与核心是什么？

明哥：管理班集体要有一个核心思想，对每个人的管理方式因人而异，从而了解每个人的内心，每个人都要有追求有目标，不管什么方面的，每个人都应该找到自己认为对的路坚定地走下去，不管成与败。

记者：明哥，但你的工作上确实存在一些不足，对于同学们的意见和建议，你怎么看？

明哥：有人说我随和，确实我是很随和，但随和是针对多数人而已，我不可能一天到晚跟你们板着个脸。其实班上大多数人都很听话，不需要过多的去威慑，只要对于那些顽固分子我才“威慑”一下。随着期末的临近，我也蛮忙，所以来的次数就少了一些，但我觉得查寝看的不是次数，而是效果，保证来一次就解决一次问题。而且我也想更多的锻炼一下班委的能力，不要过多依赖我，毕竟我总有一天会走的。

记者：对于班委的协同工作，各班委还很是生疏，各班委应怎样做到配合默契呢?

明哥：由于你们平时交流不多，加之分区域管理，导致配合生疏。在以后，班里的大小事务一起商量，慢慢合作，慢慢磨合，总有一天会配合默契的，相信你们！

记者：通过我的了解你的学习成绩还不错，你平时是怎样看待学习的呢？

明哥：我们的第一身份是学生，所以学生要当好，课要上好，能学就学好。其实，大学不仅仅学书本上的知识，更要学会与人形成良好的人际关系，学习因人而异，应该扬长避短，好好发展你自己所擅长的那方面。

记者：你通过带我们这个班，你有什么感想？

明哥：作为一个班的班主任，我身上的胆子很重。我带这个班的宗旨是和大家一起进步，和你们一起生活和学习，我发现了自己很大的缺点，通过自己的努力，完善了自己在别人心目的形象。每个人的性格差异大，只有统一了思想才能团结。

记者：感谢明哥的提示和帮助，我们会逐步完善自己，提高自己的能力，好好领导这个独一无二的班集体！

他本可以在清晨暖暖的睡着早床，他本可以在晚上和室友一起做精美的模型。但有了我们，他不得不在清晨从被窝里爬出来，迎着寒风，哈着冷气，和我们一起早操、自习；有了我们，他不得不放弃自己的爱好，放弃追求成功的快感，陪着我们一起在教室里继续这枯燥的自习。但他毫无怨言，默默地做着他本不需要做的事。我们是不是应该知足，珍惜一切拥有的，包括他，我们的兄弟——明哥呢？