为紧跟国家学位制度改革步伐，力学课部全体教师近日开展集体学习，深入研读最新学位法，旨在将其核心理念融入教学实践，全方位提升力学课程教学质量及人才培养水平。

2025年1月7日晚20：00，课部主任李静组织力学课部教师们齐聚一堂。课部主任首先对学位法的出台背景、关键条款逐一剖析，突出其对学位授予规范、质量保障的深远意义。随后，教师们聚焦学位法中的学位授予条件、程序等，结合力学专业特性，热烈讨论如何精准对接教学。大家一致认为，力学专业学位授予应更侧重学生实验操作、工程应用等实践能力的培养，以契合学位法对专业学位的要求。

此次学习让教师们对学位法有了透彻理解，明确了教学方向。大家将学位法精神贯穿于课程大纲修订、教学内容更新等环节，如在理论力学教学中融入更多工程案例，强化学生实践能力；在材料力学实验教学中，严格规范实验流程，培养学生的科研素养。同时，教师们秉持学位法的公平公正原则，规范教学管理和评价，确保学位授予工作的严谨性，为我校专业人才的高质量培养筑牢根基。

通过此次集体学习，力学课部教师们将学位法要求与教学实践紧密结合，为力学课程教学注入新活力，助力培养出更多符合时代需求的力学专业人才。