2022年10月3日晚6点半，华夏建规工作室在综合楼1401举行2021年度校级应用科学研究课题结项答辩会。华夏建规工作室负责人、城乡规划系副主任张力文、城乡规划专业责任教授密新武、骨干教师贾潞娟、建规工作室老师刘雄、杨亨和部分学员，会议由杨亨主持。

会议伊始，杨亨介绍到场评委老师和答辩小组及其研究主题。首先是向添媛小组答辩，小组研究主题是县（市）级国土空间生态修复规划研究，她从修复概况、修复前提、生态修复规划重点、生态修复案例、修复成果复查五个方面介绍了研究成果，阐述了国土空间生态修复相关背景、政策、国内外研究现状、生态修复评价体系、国土空间生态修复分区和生态修复四大主要内容和八大生态修复工程类型，最后以吉安市生态修复分区和建始县生态修复治理路径为例，总结出市县级国土空间生态修复不一定要进行生态修复分区的结论。讲解过程中，大家了解到了生态保护重要性评价内容、国土空间生态修复现存问题、生态服务重要性评价评估模型和国土空间生态修复如何分区等知识。

听取汇报后，密新武、张力文和贾潞娟三位老师分别提出了对此研究成果的看法与疑问，向添媛依次做了解答。

随后，李林月小组进行答辩，其研究课题是城镇开发边界划定方法研究，在介绍小组成员与分工后，她从选题背景及意义、研究内容和预期目标、研究方法及步骤、研究成果与运用和总结与展望五个方面解读了研究成果。通过她的讲解，同学们加深了对国土空间规划构建背景、城镇开发边界、城镇开发边界基于“双评价”方法、底线控制法、增长驱动法、系统动力学模型和元胞自动机等知识的理解，也从中领悟了城镇开发边界划定的重要意义。

听完汇报后，张力文指出小组研究成果中的问题，并肯定了她们的努力与付出，同时，为同学们普及了城镇开发边界如何划定的知识。

会议最后，张力文进行总结。她指出，研究课题过程中困难重重，但大家通过努力都逐一克服了，而且答辩逻辑思路清晰、报告书格式规范，优秀的表现值得肯定。她勉励同学们要正确认识团队合作的重要性，在项目合作中锻炼自己。密新武也肯定了两个小组的辛勤付出，勉励大家要秉承活到老学到老的观点去学习探索。

据了解，应用科学研究课题为华夏建规工作室学术中心平台的重要组成部分，也是学校首次面向本科段学生开启的科研项目。本次答辩会充分彰显了应用技术与知识理论的有效结合，将是应用型本科人才培养路径的有益探索。通过此次答辩会，同学们不仅了解到了国土空间生态修复的相关知识，学习了城镇开发边界划定相关理论，同时也对应用科学研究课题答辩规范更加了解。

（图/华夏建规工作室，文/沈莹莹）