“同学们，你知道中国的国旗吗？”

   上课铃打响之后，何桥敏老师向同学们提出了第一个问题。

   同学们回答道“五星红旗！”

   “很好。可你们了解五星红旗吗？”

   “你们知道五星红旗的规定画法吗？你们理解五星红旗规定画法的含义吗？”何老师一连提出了三个问题。有同学说，可以上百度去查，“当然可以上百度查，但是作为一个中国人，你们应该清楚地知道祖国五星红旗的画法，更应该能感受到五星红旗的内涵。”何老师在PPT上展示出一面鲜艳的五星红旗，“比如，每当奥运赛场上升起五星红旗时，我们都会非常激动和骄傲，同时我们还应该感受到五星红旗的内涵。五星红旗的旗面是红色的，象征革命，象征着无数革命先烈鲜血染红，黄色象征光明，五角星用黄色，表现出红色土地希望的光明。”

接着何老师开始讲五星红旗的画法，“旗面左上四分之一处布置五颗黄色五角星，一颗大五星正放，代表中国共产党，四颗小五星代表广大的中国人民群众。四颗小五星环绕在大五星一边，象征中国共产党领导下全国人民大团结。”当讲到四颗小五星与大五星的关系时，特别强调：“从四颗小五星中心画直线与大五星中心相连，这四条直线与四个小圆的交点为四颗小星上一个角的顶点，再以这个交点确定圆的内接正五边形方位，以保证四颗小五星都有一个角指向大五星中心，表示亿万人民心向中国共产党。”

讲完五星红旗的画法后，何老师深情地说“现在祖国强大了，五星红旗成了一面明星旗帜，世界各地都能看到她，特别是当国外发生动乱或灾难时的撤侨行动，五星红旗总是最先到达的第一面旗帜，当动乱中的华人看到五星红旗时的那种激动，是难以言表的。那是一种期盼，更一种依靠，还是一种骄傲。中国从积贫积弱发展到繁荣富强，是在中国共产党领导下取得的。今年是中国共产党成立100周年，我们从党旗党徽中的镰刀锤子就能看出来，中国共产党是代表基层的劳动人民的，我们有必要了解党旗党徽，学会党旗党徽的画法，我们今天的工作就是要大家在国家制图标准的指导下，用几何作图、圆弧链接的方法亲自动手画一个党徽和团徽”。接下来何老师介绍了党旗的旗面布置、党徽在旗面上的几何位置，又详细讲解了党徽的画法和应注意的地方，比如党徽中锤子的底部和镰刀的尾部在同一根45°线上，镰刀的刀刃和刀背的圆弧链接，镰刀的手柄抽象为一个圆等等。

这是《建筑制图》课程的第一次手工绘图，何老师采用国旗、党旗、党徽、团徽作为绘图实例进行讲解，这些图例本身就是思政教育，通过教师的宣讲，就能将这些思政教育内容融入教学。希望教师们都能行动起来，积极参与思政教育的教学改革活动。

    （文/图  密新武）