“停课不停教、不停学”是2019年春季新学期的特殊打开方式，也成为土建学院主动拥抱教学方式变革、探索教学创新的机遇。为了更好地适应线上教学的需要，学院针对授课教师组织了多轮次、分类别的培训和交流，并开展了在线教学测试。全体教师都在努力适应着这个新变化。

作为一位新入职的教师，又是一个两岁孩子的妈妈，在这个时候，无论是生活还是工作上，都面临着比平常人更大的挑战。但是，来自城乡规划系的张力文老师毫不犹豫地选择了迎难而上。

2月20日下午，在她讲授的《中外建筑史概论》课堂上，连续四节课，分别介绍了中国古代建筑的特征和古代城市建设。一边采用qq群（发布课程安排），一边利用腾讯会议（直播）开展课堂教学。语音签到、屏幕共享、在线讲解、设置问答、随机抽答、讨论互动和布置开放性作业，各种教学形式交互进行，梯次展开，让同学们在不知不觉中，完成了半天的学习。

城乡规划系副主任徐亚琪老师在听完课之后感慨到：“这门课原来是我讲的，我很清楚需要准备多少资料才能讲好，课程内容如此丰富，可想而知，她前期花了大量时间，每个名词都上网查解释，发掘各类小故事，为激发学生的学习兴趣，确保教学效果，做足了功课，在当下这个非常时期，是很不容易的”

首次课程圆满结束后，张老师依然不太安心，她一方面积极和学生沟通，了解他们喜欢的授课方式，另一方面对课程进行反思，向系里其他教师取经，不断改善自己的教学内容和方法，找到把控线上课程质量的关键点。

（图文/张力文  编辑/季高成）