按照学校在推迟开学期间制定的网上教学要求，土建学院制定了相应方案，并开展了一系列准备工作。2月3日-4日，杨易副院长面向本院及外语学院、艺术学院教师，主持召开两场超星学习通网上教学示范课，指导软件的操作方式和录播方法。此外，2月13日，她还通过腾讯会议软件组织全院教师大会，在布置教学工作的同时，让教师们切身体会软件的操作方法和效果。

全院教师们为搞好网络在线授课都做了精心准备，他们有的使用超星学习通建立了网课平台，充分利用其中的教学资源及在线测试系统；有的应用中国大学慕课平台建立异步SPOC课程，配合教材的PPT进行在线授课；有的老师在教学中运用QQ语音电话、腾讯会议等工具进行直播，和其他资源混合使用，以活跃课堂气氛。在开学这三天的教学中，教师们各尽其能，打造了一个又一个特色课堂。周雯雯老师就是其中比较突出的一位。

周老师执教的是工程造价1171-1172班和工程管理3171班的《招投标与合同管理》课程。早在2月初，她就结合之前网络精品课程的操作经验，在学习杨易副院长在线示范课的基础上，充分发掘超星学习通和腾讯会议等软件功能，设计了教学方案。

她采用录播+直播+分组讨论的授课方式。录播是学习通录播课程视频，发布任务点。要求每个同学观看学习视频，完成任务点；直播是使用腾讯会议软件3合班一起上课，老师对重点知识点进行讲解及答疑，并组织提问抢答；分组讨论则由8-10人一组，每组推举一名组长，尽量不要串班组队。组长提醒小组成员按时上课，按时完成任务点，并组织小组展开讨论，在规定时间内针对老师提出的问题，得出一致结论，汇总答案要点，提交学习通，并推举发言人在直播环节汇报讨论成果。

周老师通过课程视频、拓展资料、习题组织学生开展学习，讨论题目内容多样，紧贴时政。例如：“在这次疫情期间，你有没有发现建筑市场出台了什么心的政策规定，试想一下，疫情结束后，整个建筑行业，招投标行业会产生怎样的变革？”，各班以组为单位开展讨论和发言，直播中可以抢答，鼓励学生对课程知识点进行自主思考，设立具有开拓性价值的问题，积极寻找问题的答案。

在课程中，她通过开展腾讯会议直播、签到点名、学生提问互动、成果展示等活动组织课堂，PPT显示清晰，语言清晰流畅，直播过程自始至终非常流畅，无卡顿。老师语音温柔，耐心细致，同学们自觉听课、查找积极讨论，踊跃参与。在潜移默化中，让学生掌握了专业知识和严谨的治学态度，达到了预期的教学效果。

（图文/周雯雯  编辑/季高成）