为进一步加强常规教学管理，提高教学质量，全面了解教学运行状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，根据本学期教学工作安排，自第八周开始，学校开展了为期三周的期中教学检查工作。本次检查采取学院自查、学校检查、教师及学生座谈会等方式进行。现将检查情况通报如下：

一、学院自查情况

（一）学院领导重视，组织有序，认真开展各项常规检查工作

各学院制定有完整可行的检查工作计划，并认真的落实和总结。

教学运行情况总体良好。本学期教学执行计划与任务全部落实；新开课教学基本文件（大纲、日历、教案、课件）齐备；教师调课情况无异常；二级学院领导听课、同行评课认真落实；教研活动定期开展；实验中心运行良好，切实保障了实验教学的正常实施。

认真组织师生座谈会，听取、收集和反馈意见与建议。

(二)各二级学院领导认真落实听课制度

各学院院领导均能深入课堂听课，听课对象较为全面，有教学经验丰富的教学骨干，也有企业兼职教师；有专业课教师，也有实验教师。其中院领导累计听课次数在20次以上的学院有机电工程学院、土木建筑工程学院、艺术设计与传媒学院、外国语学院。（见附件）

（三）各学院结合实际，抓住重点，有针对性开展个性自查

机电工程学院“四系（部）一中心”全面自查并认真总结，检查工作细致，查找问题具体；土木建筑工程学院克服“两张皮”现象，教学与学生管理联动，实行“一日一查一反馈”；商学院结合实际，针对性地开展了课程设计答辩落实情况、教师教案、课程试卷三个专项自查，找出了不足与问题；生物与制药学院围绕“精准助学”，开展教研活动、师生座谈、教学管理研讨，主题鲜明，内容丰富，针对性强；马克思主义学院针对思政课与综合素质课课件的统一要求与使用情况进行了重点检查；艺术设计与传媒学院对多门专业课课内与课外有机结合的教学形式进行了检查分析，特色效果显著；外国语学院按照“3+1”模式标准开展25位教师教案评比活动，鼓励先进，并对在线开放课程建设情况进行了自查；汽车工程学院为加强教师队伍建设，提高教学质量，重点对组建的6个教学团队开展自查；信息工程学院成立专业教师检查组，重点对实验中心运行情况进行检查，查疑补漏。

二、教务处专项检查与重点检查

（一）产学研合作教育情况

经核查，全校校企合作企业180余家，有效协议170份；合作协议书与相关证明材料基本齐全。其中与14家企业合作开设了订单班，与13家企业共建了实验（实训）室，开展校企共同授课11门，2018届毕业生与合作企业签订就业协议117份。

（二）兼职教师授课质量

教务处组织专班对学生评教低于90分的17位兼职教师

进行了针对性听课。从听课反馈结果来看，听课评分在90分以上的有12人，大部分兼职教师备课充分，授课认真，教学内容重难点突出，教学效果较好；评分在90分以下有5人，其中80分以下有2人，主要问题为讲课时照本宣科，缺乏互动，未激发学生学习积极性和主动性，课堂不活跃。

（三）专任教师队伍结构情况

本学期全校主讲教师总人数516人，在编人员414人，兼职102人。

从学位分布来看，具有博士学位人数38人， 比例7.36%，硕士学位372人，比例72.09%，硕士及以上学位比例合计79.45%；本科学历87人，比例16.86%。

从职称来看，教授职称36人，比例6.97%；副教授职称153人，比例29.65%；讲师职称232人比例44.96%，中级及以上职称合计81.58%。

（四）教材选用及自编教材情况

本学期，全校开课453门，选用教材391种，其中属国家规划教材或获奖教材161种，比例为41.17%；省级规划、统编或推荐教材16种，比例为4.09%；其它同行公认教材133种，比例为34.01%；自编、合编出版教材81种，比例为20.71%。

（五）课程论文评阅情况

本次抽取2017-2018学年第一学期全校15门课程论文存档资料进行了检查。存在的突出问题为：大部分未填写试卷分析表和成绩分析及复查表；学生论文撰写纸质材料不统一，有手写版也有打印版，论文格式也不统一；过程考核成绩给分不合理；部分论文批阅无批改痕迹，未按评阅标准评分。

三、存在的主要问题

（一）教育教学问题

有些教师的课堂学生听课积极性不高，需加强课堂管理，增强师生互动，创新教学方法；少数青年教师教案不规范、不合要求；少数兼职教师上课教学效果较差，学生意见大；校企合作课程兼职教师的管理有待加强。

（二）教学设施问题

教学计算机配置低，有些软件未安装，有些教学资源在教室电脑打不开，不利于提高教学效果；部分教室话筒声音较小，投影仪故障较多，电脑USB接触不好；实验室报废仪器未处理，占用场地，有些实验室漏水、进水，存在安全隐患；考研自习室饮水机开水味道过重；教学楼、行政楼卫生间部分设施损坏，影响使用，建议利用假期检修；建议教学楼女卫生间加装挂钩，方便挂包；学生反映宿舍照明灯不亮和漏水情况较多，报修后未及时处理。

（三）学风问题

多数教师反映要加强学风建设，上课迟到和低头玩手机现象较为严重；学生因考驾照请假较多，相关部门要严格把关；学工部门对特殊群体学生要加强与任课老师的及时沟通与交流，以便任课教师有针对性的予以关怀和指导。

四、结语

本次期中教学检查，校、院领导高度重视，各部门互相配合，坚持以教学工作为中心，精心组织检查并深入教学一线听课，了解教学情况；各学院切实提高教学质量，深化教学改革，推动良好教风校风的形成。

对于本次学院自查和学校检查过程中发现的问题，由教务处协调相关部门尽快解决，对于暂时不能迅速解决的问题，督促相关职能部门及时回复，寻求限时解决方案。

                                        教 务 处  

                                       2018年5月29