为深入贯彻落实学校“数字化+产教融合”双轮驱动战略，推动土建类专业教育教学改革与行业前沿接轨，12月6日，土木建筑工程学院在江夏区新华度假村组织举办“产教协同创新”专题培训。学院全体教师齐聚一堂，共同聆听行业专家报告，探讨在智能建造与智慧城市发展背景下，人才培养模式的创新路径与实践方向。

本次培训特邀我院特聘责任教授李书进、我院副院长徐亚琪担任主讲嘉宾，分别围绕“产教融合协同育人”与“基于BIM-CIM的未来建筑”两大主题展开深入讲解。学院院长潘梽橼出席并作总结讲话。

李书进教授在题为《高校土木工程专业转型及产教融合协同育人探索与实践》的报告中，系统阐述了产教融合的时代背景、核心内涵与实践路径。他指出，在新工科建设与行业转型双重驱动下，深化校企合作、构建“目标—资源—过程”协同链，是培养高素质应用型人才的关键。李教授详细介绍了“三联四建五对接”协同育人模式，强调通过课程重构、实践平台共建、师资双向赋能、评价机制创新等方式，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，为学生赋能、为教学提质、为企业供才。

徐亚琪副院长则以《基于BIM/CIM智慧系统下的未来建筑》为题，聚焦数字技术如何重塑建筑行业。她结合丰富案例，生动展示了BIM（建筑信息模型）与CIM（城市信息模型）技术在建筑设计、智能建造、智慧运维等全生命周期中的革命性应用。从AI辅助设计、机器人施工、数字孪生运维，到智慧停车、碳排放管理、城市生命线监测，徐院长描绘了一幅以数据驱动、智能协同为特征的“未来建筑”图景。她强调，土木工程的内涵已从传统建造拓展至智慧城市综合服务，这对专业人才培养的知识结构、技术能力与跨界思维提出了全新要求。

培训最后，潘梽橼院长作总结发言。他指出，当前正值建筑业从“建造”迈向“智造”的关键转型期，这既是挑战，更是重大机遇。高校教育不能局限于当下，必须前瞻布局，主动对接产业发展趋势。认真思考它对专业课程体系、教学内容与方法带来的深远影响。潘院长强调，全体教师应积极将行业前沿技术、工程实践案例融入教学，推动课程内容迭代升级，探索跨学科融合的教学模式，真正培养出能够适应并引领未来发展的复合型、创新型工程人才。

本次专题培训内容充实、视野开阔，既有理论高度，又具实践指导意义，为学院下一步推进数字化教学改革、深化产教融合协同育人机制提供了清晰的方向与思路。与会教师纷纷表示，将以此为契机，主动更新教育理念，重构教学内涵，并依托产业学院平台深入行业一线，持续提升自身工程实践与技术创新能力，将真实项目经验、前沿技术应用及时转化为教学资源，为培养新时代智能建造与智慧城市建设所需的卓越人才贡献力量。