为夯实学生手绘表达基本功，提升建筑造型、空间尺度与乡村风貌的专业认知，进一步打通课堂教学与实景场地认知的学习通道。近日，我院组织城乡规划专业2025级学生赴江西婺源开展了为期多日的野外写生实践教学活动。在城乡规划系教师胡琳、贾潞娟、学工办教师程鹏的全程带队指导下，全体学生先后深入婺源多处典型古村落开展实地写生训练，圆满完成了本次校外实践学习任务。

婺源山水秀美、文脉深厚，传统村落格局保留完整、风貌古朴，是江南徽派聚落营造的典型代表，境内留存大量形制统一的徽派古建，白墙黛瓦、马头墙、砖雕木雕特色突出，青石板街巷错落交织，天井、院落串联成完整传统人居空间，为学生描摹建筑、练习透视提供了多元实景素材。本次写生行程精心选取李坑村、石门村、弦高古镇、思溪延村等特色点位，循序渐进、分类研习，让学生多角度、系统性认识不同类型乡村聚落的规划特点。

写生期间，同学们每日深入古村现场开展沉浸式实地创作。以徽派传统建筑与古村街巷空间为核心训练内容，以传统民居、马头墙立面、传统院落、街巷肌理、乡村公共节点为主要写生对象，练习建筑比例控制、线条表达、透视关系、空间层次与实景光影处理。通过持续的实景临摹，学生们系统熟悉了徽派建筑的造型特征与乡村的空间布局规律，有效提升了空间观察能力与建筑手绘表达功底。

白天写生现场，指导老师巡回带队、随走随讲、现场答疑。老师不仅针对学生线条流畅度、建筑比例、透视关系、画面构图等手绘技巧进行细致指导，更立足城乡规划专业视角，引导学生跳出单纯绘画层面，重点观察村落整体山水格局、街巷轴线走向、公共空间节点、建筑组团关系，让写生过程成为认识场地、读懂空间、理解规划的专业训练过程。

日间落笔创作，夜间集中精进。每日写生任务结束后，指导老师固定组织全体学生开展晚间集中评图复盘课堂。老师们逐一审阅每位学生当日完成的写生作品，针对画面存在的构图散乱、透视有误、空间层次不足、细节刻画单薄等问题进行精准点评与纠正，同时结合实景场地对比讲解优化思路，示范规范的建筑表达、场景概括、虚实处理等专业方法。在集中评图过程中，老师鼓励学生相互观摩、取长补短、交流心得，让大家在对比学习中发现自身不足、快速积累写生经验。

本次婺源写生活动圆满落幕，全程实景式、沉浸式的实践教学，不仅有效训练了学生的手绘表达能力、空间观察能力与审美能力，更让大一学生直观认知了传统乡村聚落的规划特色与营造智慧，初步建立起场地观察、空间分析、风貌识别的专业思维。未来，城乡规划系也会持续坚持以实践育人赋能专业教学，培育兼具理论功底与实操能力的高素质城乡规划专业人才。

图/文：贾潞娟