为深化通识教育改革，推动跨学科教学创新，我院于2025年12月12日下午在综合楼1021会议室，组织召开了2025年度校级教研项目-通识专项结项答辩评审会。本次答辩会特邀土木建筑工程学院院长潘梽橼教授、武汉理工大学博士生导师李书进教授、土木建筑工程学院密新武教授，三位教授担任评审专家，对项目完成情况进行评审与指导。

朱红玉老师就研究课题《基于工程类人才全面发展需求导向下通识素质人物画像研究》，从研究背景、实施路径、成果产出及实践应用等方面进行了系统汇报。该项目立足“通专融合”育人理念，聚焦工程人才综合素质培养，探索构建了适应新时代需求的通识素质模型。在研究过程中，团队积极开展理论探索与实践创新，取得了系列阶段性成果：发表了围绕通识教育、通专融合及人工智能技术应用于通识课程建设的学术论文；开发了以逻辑思维与表达训练为目标的智能体辅助教学工具；面向全校学生策划并组织了“校园狼王争霸赛”等文化素质拓展活动，有效丰富了第二课堂育人载体；同时，成功立项一门通识核心课程，为学校通识课程体系与校园文化建设增添了新内容。

评审专家在听取汇报后，围绕通识素质画像的构建方法、智能体在教学中的具体应用模式、活动育人的可持续机制以及课程建设的特色与创新点等方面进行了深入提问与点评。专家们对项目已取得的扎实成果表示肯定，并就如何进一步深化研究、推广实践成果提出了宝贵建议。

本次结项工作不仅是对项目团队阶段性工作的检验，更是学院推动教学改革、落实“以学生为中心”教育理念的一次重要交流。我院始终坚持专业教育与通识教育协同发展，鼓励教师开展教学创新研究，致力于培养兼具扎实专业技能、广阔学术视野与良好人文素养的应用型人才。学院将以此次结项答辩为契机，持续支持通识教育相关教学研究，推动更多优秀成果转化为育人实效，为学校整体人才培养质量的提升贡献力量。