为主动适应教育数字化发展趋势，服务学院专业转型升级和城市更新等新方向建设，10月14日下午2时，土建学院青蓝工坊在光谷校区综合楼四层会议室举办“数智融合·科教融汇：AI赋能土建类课程教学改革”专题培训。学院高度重视教师数字素养提升，将青蓝工坊作为推动教师发展、促进教学改革的重要平台。本次培训由艺术设计与传媒学院严黎副教授主讲，共38人参加，其中土建学院教师31人，来自其他学院及职能部门同仁7人。

当前，学院正积极推进专业转型升级，土建类专业设置了城市更新、低空经济等新方向，同时新增了数字化、智能化相关课程，师资队伍在人工智能应用、跨学科教学等方面的升级需求日益迫切。本次培训聚焦人工智能平台的应用，严黎老师详细解析了其基础操作、运行机制、技能配置、知识库构建及多格式输出等核心功能，并现场演示了文件整理、数据净化、报告撰写及PPT制作等实务流程。培训还引入AI辅助资料搜集工具，并展示了在人工智能平台中联动教师助手生成教案、课件等功能。结合土建专业特色，活动具体呈现了AI技术在备课准备、课件开发、作业评阅及成绩研判等教学全链条中的实践价值，帮助教师进一步明确“AI如何进课堂、如何服务教学”的路径。

培训过程中，参训教师全程专注，认真记录操作要点，在关键功能演示环节纷纷拍照留存。互动研讨阶段，与会教师围绕AI工具在教学场景中的实际落地深入交流，就重点难点问题踊跃提问，现场学习氛围浓厚。大家普遍认为，此次培训内容贴近教学实际，既有方法讲解，又有实操演示，对今后开展课程建设和教学改革具有启发意义。

培训同时提醒参训教师，在应用AI工具时要严守数据安全、知识产权和学术诚信底线，规范使用AI生成内容，确保技术应用安全、合规、有效。活动还吸引了其他学院及职能部门同仁参与，体现了跨学院、跨部门协同推进AI赋能教学的良好态势。

下一步，学院将依托青蓝工坊，持续开展AI赋能教学研讨，结合土建类专业课程特点，推动AI工具在备课准备、课件开发、作业评阅、学情分析等环节的应用，逐步形成可复制、可推广的教学案例和经验，为专业转型升级和师资能力提升提供持续支撑。

此次培训是学院推进专业转型升级和教师数字素养提升的重要举措，不仅有效提升了教师的数字化素养，也进一步激发了大家探索AI赋能教学的热情，为推动数智化手段深度融合于土建类课程教学、助力学院专业升级与师资能力提升奠定了坚实基础。