为进一步深化BIM课程教学改革，加强BIM产学研名师工作室建设，探索应用型人才培养新路径，10月27日中午，BIM工作室在1021会议室召开BIM工作室建设暨BIM课程群改革研讨会。会议由学院副院长徐亚琪主持，执行院长杨易出席会议，汪芳、卫涛、周薇、刘依莲、马誌豪、王晓毅、李立群等教师参加会议。

会议首先围绕学院《BIM技术应用》课程的教学现状、教学困境及改革方向展开深入研讨。与会教师结合自身教学实践，就课程内容设置、教学组织形式及实践教学环节中存在的问题进行了交流。同时，结合当前建筑行业发展形势、BIM技术应用趋势及市场人才需求，分析了课程教学与行业实际应用之间的衔接问题，并就优化课程教学内容、创新教学模式、强化实践教学等方面提出了意见和建议。大家认为，BIM课程建设应更加注重理论教学与工程实践相结合，紧密对接行业发展需求，不断提升学生的专业应用能力和岗位适应能力。

随后，会议围绕BIM产学研名师工作室的建设与发展展开讨论。与会教师结合工作室现有建设基础，重点探讨了日常活动、专业竞赛、前沿学习与探索、项目实践四大板块的建设思路。在日常活动方面，通过课程延伸学习、专业技能培训等形式夯实学生专业基础；在专业竞赛方面，依托学科竞赛提升学生实践能力与团队协作能力；在前沿学习与探索方面，结合教师科研、大学生创新创业训练计划及“挑战杯”等活动，培养学生创新意识；在项目实践方面，依托天华项目组及校企合作横向项目，引导学生参与真实工程实践，推动项目成果与课程教学、毕业设计等环节有效衔接。通过四大板块协同发展，进一步完善工作室实践育人体系，形成具有学院特色的人才培养模式。

杨易在总结讲话中指出，BIM产学研名师工作室是学院特色建设的重要组成部分，也是深化教学改革、推进产教融合的重要平台。学院要持续加强工作室建设，充分发挥现有资源优势，不断凝练建设特色。她强调，各位教师应加强对工作室建设与发展的研究和探索，积极思考工作室与课程教学、学科竞赛、科研创新及项目实践的融合路径，持续完善工作室运行机制，不断提升工作室建设质量与育人成效。

此次研讨会进一步明确了BIM课程教学改革的思路与工作室建设的发展方向，为学院深化实践教学改革、推进特色育人平台建设提供了有益参考。