为进一步缓解学院学生的学业压力、丰富课余生活，同时促进学生之间的互动交流，营造积极健康的心理氛围，我院于2025年12月24日开展了心理活动周系列趣味活动。

本次活动围绕“放松心情、趣味解压、多人互动”核心，设计了听歌识曲、企鹅漫步、趣味推掌、“我是谁？”问答四大游戏环节，并设置了丰富的奖励机制，吸引了全院众多学生积极参与，取得了良好的心理疏导与互动效果。

在活动开展过程中，各环节特色鲜明、参与度高。听歌识曲环节通过播放音乐伴奏的形式，让参与者在15秒内猜歌名，轻松的音乐氛围迅速让大家放下压力，现场欢笑声不断；企鹅漫步以夹气球行走的趣味形式，考验参与者的身体协调性，过程中气球掉落又重新开始的画面，既充满挑战又让大家在互动中收获快乐；趣味推掌作为双人互动游戏，让同学们在遵守规则的比拼中增进了彼此的默契与交流；“我是谁？” 问答环节则通过趣味猜人物的形式，激发了大家的思维活跃度，现场互动问答的过程也让同学们打破了社交隔阂。

本次活动还设置了阶梯式奖励机制，包含精美玩偶 可爱圣诞挂件等，而且参与即可获得棒棒糖。这一设置极大提升了学生的参与积极性。活动全程，工作人员认真负责，保障了各环节的有序进行；同学们热情高涨，在游戏中释放了学业压力，也加深了彼此的友谊。

此次心理活动周的成功举办，不仅让土木建筑工程学院的学生在趣味游戏中得到了心理放松，也有效增强了学院的凝聚力与向心力。未来，我院将继续关注学生心理健康，结合专业特色与学生需求，设计更多形式新颖、贴合学生心理的活动，持续为学生的心理健康成长保驾护航。