靳帮虎 1985年11月出生。研究生/工学硕士，毕业于武汉理工大学工程力学专业。2010年进入我院工作至今，2013年评为讲师，2016现任土木建筑工程学院力学课部主任。在湖北省结构设计竞赛的组织和学生指导方面取得骄人成绩，获得国家级奖励1项，省级一等奖1项，二等奖4项，三等奖4项。
他宛如春风，扑面而来的是“真诚、踏实、拼搏、进取”的气息，洋溢着青年教师的活力，他用高尚的师德、精湛的学识，不仅带动着身边的同事，更为自己渲染了辉煌的底色。他的诸多成绩让同龄人折服，全国多媒体课件大赛优秀奖、省级结构力学一等奖指导老师、武汉理工大学博士在读、院级精品课程带头人，荣获学院多媒体课件大赛优秀奖，连续两年获得学院优秀员工、优秀导师班主任等荣誉称号……。然而，对名利的淡泊和对事业的执著是他的信仰，为学生成才、实现教师价值是他的追求——他就是土木建筑工程学院力学课部主任靳帮虎老师。
一、立人以德，用爱心诠释敬业
靳老师坚持把爱作为教育的最高价值，以德立己，以德立人，用自身言行催发学生道德品质的升华，以启发诱导促进学生知识能力的提高，他深知要给学生一杯水、自己要有一桶水的道理，因此积极钻研教材材法，虚心向经验丰富的教师请教，不断提高自己的教学水平，在教学中注意分析学生的特点，力求让每一个学生都能有所收获。他曾说过“教育就是爱的过程，用心去爱每一名学生，才能发现和欣赏他的特别之处，引导他进步。”
教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习。深知要给学生一杯水，自己要有一桶水的道理，积极备课，虚心向经验丰富的教师学习，努力提高自己的教学水平；在教学中注意分析学生的特点，力求让每一个学生都能有所收获。 课后能够与学生们通过网络进行有效的沟通以反馈教学效果。
2015年暑假，火炉武汉异常炎热，靳老师放弃假期，指导学生备战湖北省结构设计竞赛，这期间，妻子生产、年迈的母亲生病住院，他也仅回家陪伴了不到一周的时间，就匆忙返回学校指导学生。功夫不负有心人，他指导的学生在2014年获得第二届湖北省大学生结构设计竞赛二等奖2项、三等奖1项；2015年第三届湖北省大学生结构设计竞赛一等奖1项、三等奖2项，其中一等奖成绩仅次于东道主华中科技大学，位列第3名，同时也是全国112支代表队伍里仅有的三支民办高校之一，获第九届全国大学生结构设计竞赛参赛奖。此外，靳老师曾先后担任土木1096、1114班导师班主任，积极响应学院“师生结对”号召精神经常深入课堂寝室与学生交流，困难学生谈话谈心，帮忙解决学生的实际困难，在2011-2012学年获得优秀导师班主任称号。
二、立业以勤，用执着诠释高效
靳老师苦心钻研教法，夯实教学基本功，不断提升课堂教学水平，几年来先后主讲理力、材力、结力、工力等课程,得到领导老师一致好评,先后荣获2012-2013学年教学质量优秀奖、2014年第一届多媒体课件竞赛一等奖（ 《结构力学》）、2015年第十届全国多媒体课件大赛优秀奖等诸多奖项。
力学实践部分多为验证性的实验，全院工科的基础力学实验都在力学实验室完成。每学期都能积极参与实验教学，主讲并参与大半的力学实验，同时指导学生完成结构检验相关课程的实践教学内容，先后指导毕业论文9人，圆满完成了各项教学任务。热心培养青年教师，精心组织他们开展“听评课、互听互评、同课异构”等教研活动。对学校的相关教师进行课堂教学指导，给他们机会打拼磨练，大胆展示，努力以课改理念、课标精神转化他们的教学实践，促进了他们课堂教学水平的提升。
三、立功以诚，用拼搏铸就辉煌
七年辛勤汗水耕耘，靳老师找到了事业发展的方向，明确了自己的人生价值，出色的工作得到了学院的充分认可，取得了显著的成绩，2011-2012学年 优秀导师班主任;2012-2013学年教学质量优秀奖；2011年、2013年、2014、2015、2016年院优秀职工;2014年 第四届优秀教师 ;2014年第一届多媒体课件竞赛一等奖 《结构力学》;2015年第十届全国多媒体课件大赛 优秀奖;2014年第二届湖北省大学生结构设计竞赛二等奖2项 三等奖1项（指导教师）;2015年第三届湖北省大学生结构设计竞赛一等奖1项,三等奖2项（指导教师）;2015年第九届全国大学生结构设计竞赛参赛奖;2015-2016学年 优秀导师班主任；2015年 华夏年度人物；2016年第四届湖北省大学生结构设计竞赛二等奖2项 三等奖1项（指导教师）。
他以力学课部活动为主导，积极组织、参与教研、科研相关的活动。主持校级科研项目1项，参与1项，参与省级科研项目2项。主持校内教研项目1项，参与4项，参与省级教研项目1项。发表论文2篇；主编教材1本；参编教材一本。横向项目1项,经费2万元。
靳老师就是这样，时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己，在教书育人的这个平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了一名教师的神圣职责，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌。
