2025年5月21日中午12:30，公体课部基层教学组织青年教师研讨会在部门会议室召开。会议由公体课部主任张莉萍主持，全体青年教师参会。会议以本科教育教学预评估工作为契机，聚焦课堂安全规范与教学质量提升两大核心议题，为青年教师进一步明确教学要求、优化课程设计提供指导。
聚焦课堂安全，科学应对高温挑战。会议伊始，张莉萍主任针对夏季高温天气可能带来的教学安全隐患，重点强调“安全第一”的教学原则。她指出，青年教师需根据天气情况动态调整课堂准备活动，合理把控运动负荷：一方面，课前应充分评估学生身体状态，避免在高温时段安排高强度训练；另一方面，可灵活采用室内外结合、分段式教学等方式，确保课堂安全有序。同时，她要求全体教师严格落实课堂安全预案，增强人文关怀，关注学生实时状态，做好突发情况的应急处理准备。
其次规范课程设计，深化思政融入。围绕预评估工作对教学质量的高标准要求，会议对青年教师课程内容提出明确规范。张莉萍主任强调，课堂教学需严格遵循教学大纲，注重教学环节的完整性与逻辑性，杜绝随意性。针对课程思政建设，她提出“润物细无声”的融入原则，建议青年教师结合体育学科特色，在技能传授中渗透团队协作、拼搏精神、规则意识等思政元素，实现价值引领与能力培养的有机统一。会议还以优秀教学案例为示范，鼓励青年教师创新教学方法，通过信息化手段增强课堂互动性，全面提升教学实效。青年教师们依次进行课程汇报并展开教学讨论，分析学科特色和班级学情特点，临近期末，与会青年教师纷纷表示，将立足岗位精进教学能力，以扎实行动迎接评估检验，助力学生身心全面发展。
最后，张莉萍主任总结时指出，此次研讨会既是预评估工作的动员会，也是青年教师成长的助推会。她号召全体教师以评估为契机，夯实育人根基。主动对标教学规范，持续优化课程设计，将“安全、规范、思政”贯穿教学全过程，为学校体育育人工作高质量发展贡献力量。
此次研讨会为公体课部青年教师明确了下一阶段教学工作的方向与重点，为进一步提升课堂教学质量、筑牢校园体育安全防线奠定了坚实基础。
