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以拳润心 以武育人——太极拳体育公开课教研活动

发表时间:2026-05-21 13:51 作者:张启龙 摄影: 阅读:

为扎实推进期中教学检查工作落地落实,深化体育课堂教学改革,精准把控日常教学质量,传承中华传统武术文化,夯实学生太极运动技能,搭建教师互评互学、提质增效的教研交流平台,2026年5月19日,我校结合期中教学检查工作安排,开展太极拳专项体育公开课教研活动。董老师、龙老师、汤老师受邀到场听课、研讨。

本次公开课以24式太极拳教学为核心,课堂教学设计科学合理、层层递进。课堂伊始,张启龙老师带领学生系统复习24式太极拳第9至10式动作。通过集体演练、纠错指正、动作复盘的方式,帮助学生巩固招式要领,规范肢体动作,纠正发力偏差,夯实前期所学基础,让学生快速进入课堂学习状态。

巩固复习结束后,课程进入新内容教学环节,重点讲授24式太极拳第11至13式,分别为高探马、右蹬脚、双峰贯耳。授课教师秉持“慢教细练、精讲多练”的原则,结合太极运动沉稳、舒缓、连贯的特点,逐式拆解动作细节,细致讲解身形转换、重心移动、手脚配合的核心技巧,同时阐释招式蕴含的武术底蕴。

练习过程中,张启龙老师逐一巡视指导,针对性纠正学生动作漏洞,引导学生做到动作规范、气韵贯通、形神兼备。同学们凝神聚力、认真模仿,一招一式沉稳舒展、行云流水,充分展现出良好的精神风貌和体育素养。

整场公开课紧扣期中教学检查标准要求,课堂氛围浓厚,教学节奏张弛有度,兼顾技能训练、素养培育与传统文化传承,充分展现了我校体育课堂的优质教学风貌。课后,结合期中教学检查教研工作安排,听课的董老师、龙老师、汤老师与张老师开展专项交流研讨,围绕教学设计、课堂把控、重难点突破、常规教学落实等方面细致点评,客观研判课堂教学成效,梳理教学亮点与不足,并结合体育学科教学特点提出针对性优化建议。此次以期中教学检查为契机的公开课活动,有效检验了阶段性体育教学成果,精准夯实教学短板、凝聚教研合力,为学校后续体育教学规范化、高质量开展筑牢坚实基础。



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