为破解应用型本科“中部塌陷”发展难题，落实教育部“双优”工程建设要求，体育学院以产学研名师工作室为载体，开展产学研培训会议。培训由体育学院实习实训主任付炜主讲，全体体育学院专业系部教师均出席。
培训会议中付炜指出，学院坚持以名师为核心，链接企业资源，把真实产业项目引入教学。构建教师、学生双线培养路径。他还分享将横向课题转化为教学案例、课程作业、毕业设计、学科竞赛的案例，实现企业收获人才成果、学校积累教学资源、学生获得实践成长的三方共赢，着力培养会思考、会学习、会沟通、会动手、会生活的高素质应用型人才。
目前全校已建成36个产学研名师工作室，覆盖信息工程、土木建筑、商学院、艺术传媒、智能制造、马克思主义学院等多个学科专业。学校出台系列管理制度，健全学院‑工作室‑教师‑学生四级激励体系，在双师认定、职称评审、科研奖励、学生奖学金、学分置换、实习就业等方面配套政策保障。依托科研管理信息化平台，完成产学研协议、横向项目、成果转化教学资源线上闭环管理。
培训会议中教师们积极讨论分享，通过产学研合作协议、技术服务项目等形式对接企业需求，引导师生共同参与项目实施。学校着力培育优秀产学导师、科研教师，多名学生获评产学研先进个人，获得专项奖学金，参与应用科学研究项目，打通实习就业通道，实践育人成效显著。
下一步，学校将持续深化过程评价改革，依托名师工作室进一步对接产业真实需求，把产业资源持续转化为课堂教学内容，不断完善应用型人才培养链条，助力学校办学能力优质、服务区域优秀的“双优”目标落地见效。
体育学院积极响应学校产学研育人改革号召，鼓励教师立足体育行业市场需求，牵头建设产学研名师工作室。以全民健身、运动防护与休闲体育等工作室为阵地，深挖体育产业技术服务、职业培训等项目资源，推动课堂教学与行业实战紧密结合，引导学生走进真实项目历练本领。学院将继续引导教师主动对接产业、深耕产教融合，把行业资源转化为育人养分，以工作室建设赋能体育类应用型人才培养提质增效，为学校“双优”工程建设贡献体育力量。
