为进一步规范日常教学管理，夯实专业建设基础，持续提升体育教育专业人才培养质量，9月22日，体育学院体育教育专业召开全系教学工作例会。会议由体育教育系主任王珺主持，体育教育系全体任课教师参会，会议围绕课堂教学、学风建设、实践育人、课程整改、学期中教学安排及产教融合建设等重点工作展开集中研讨与部署。
会上，王珺首先梳理了现阶段专业教学整体运行情况，肯定了近期课堂教学、日常实训等工作取得的成效。同时针对教学检查中发现的课堂管理、课堂互动、学生出勤、课程资料完善等细节问题进行逐一反馈，明确整改要求和完成时限，督促教师严把课堂教学主阵地，落实立德树人根本任务。
会议强调，体育教育专业作为师范类专业，要立足师范认证标准与应用型人才培养目标，持续优化课程体系。全体教师需严格遵守教学规范，认真备好每一堂课、上好每一堂课，不断更新教学方法，丰富课堂教学形式，提升课堂吸引力和实效性。同时要持续强化学风建设，关注学生学习状态与成长动态，以严管厚爱助力学生全面发展。
此外，会议结合学校整体发展方向，鼓励专业教师积极投身产学研名师工作室建设。依托体育教育专业优势，对接中小学体育教学需求、社会体育服务、体育教育培训等行业资源，将真实教学案例、教研项目、社会实践资源融入日常教学，推动教学内容与行业实际深度融合，以产教融合赋能课堂提质、助力学生实践能力与从教能力双向提升。
此次教学工作例会进一步统一了教学工作思路，明确了下一阶段重点工作任务。下一步，体育教育专业全体教师将以问题为导向、以质量为核心，扎实推进各项教学工作落地落实，持续夯实专业办学底蕴，不断提升体育教育专业教学质量与人才培养水平。
