为进一步锤炼教师教学能力、提升课堂教学质量，10月20日中午，体育教育专业第二小组教师在体育馆二楼篮球场开展第二轮磨课活动。
本次活动以“5分钟说课+10分钟授课”的模式，深入探讨教学设计与课堂实践的融合路径。活动中，授课教师首先围绕课程目标设定、重难点突破及教学策略实施进行说课阐述，随后进行完整的课堂示范。最后，组内教师从教学设计科学性、课堂互动有效性、教学效果创新性等维度进行点评，并针对课程导入、技能训练、课堂评价等提出建议，优化教学，提升课堂实效。
体育教育系教师王珺指出：“教学质量的持续提升是专业建设的生命线。他高度评价本次磨课活动展现出的团队协作精神，强调要继续深化“以学生为中心”的教育理念，通过常态化教研机制推动教学内容更新、教学方法改革和教学评价创新，着力培养适应新时代需求的体育教育人才。”
随着最后一组教师完成教学展示，本次磨课在热烈的研讨氛围中落下帷幕。未来，小组将继续以磨课为抓手，建立“课前研讨-课中观察-课后复盘”的全链条教研机制，推动教师队伍从经验型向研究型转变，为培养具备扎实教学技能和科研创新能力的新时代体育教育人才奠定坚实基础。
