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    外国语学院疫情期间在线教学情况通报(第一周)
    发布者:教学办 来源:外国语学院  日期:2020-02-21 15:08:00

    一、本周教学基本情况

    外国语学院承担英语、商英专业与大学英语教学任务,分别于2月17日开始在线授课。英语与商英专业第一批在线教学开课门数共10门,大学英语开课2门。本周开课,具体情况如下:

    序号

    实际授课名称

    (门)

    授课教师(人)

    授课班级

    参与学生(数量)

    到课率

    (%)

    1

    英语语言学

    白燕琴

    英语1178-11710

    周一12节,94;周三12节94人

    100%

    2

    笔译工作坊

    江倩

    英语1171-1176

    周三12节,171人;周四34节,171人

    98.27%

    笔译工作坊

    阳江玲

    英语1177-11710

    周一56节,131人

    100%

    3

    电子商务基础与实务

    王旋

    英语1171-4

    周二567节,113人;周五234节,113人

    98.26%

    4

    基础英语I(四)

    唐苏

    商英1181,1182,英语1185,1186

    周一56节,62;

    周二56节,62;

    周三56节,80

    99%

    基础英语I(四)

    邓琼

    英语1183,1184

    周一56节,80

    周二56节,80

    98.75%

    基础英语四

    程威

    英语1181/1182/1187

    周二12节,93

    周三78节,93

    100%

    5

    英语写作

    罗子倩

    商英1191 商英1192

    周二12节,79人;周四12节,79人

    100%

    6

    基础英语二

    杨雯娟

    英语1194-1196

    周二12节,100;

    周三12节,100

    99%

    基础英语二

    张珺

    英语1191-1193,英语1197,1198

    周一78910节,161

    周三78910节,161

    99%

    7

    大学英语I(二)

    刘黎黎

    计算机3171

    周一56节:47;周三56节:47

    98%

    大学英语I(二)

    彭慧

    工程管理3171

    周一56节:36;周三56节:36

    100%;100%

    大学英语I(二)

    杨帆

    汽服3171

    周一56节:20;周三56节:20

    95%;100%

    大学英语I(二)

    颜楠

    会计3171

    周一56节:43;周三56节:43

    100%,100%

    8

    大学英语(二)

    席春艳

    经融1193-1194

    网媒1191-1192

    车辆1191-1192

    周二56节:185;周四56节:184(1人事假)

    99%

    大学英语(二)

    唐瑶

    环境设计1191-1193

    产品设计1191-1192

    周二56节,165人;周四56节163人

    98.8%

    大学英语(二)

    徐慧

    机械类1195

    计算机1199-11910

    计1191-1192

    周二56节,169人;周四56节,169人

    98%

    大学英语(二)

    张羽佳

    计算机1195-1196

    电信类1195

    周二56节,89人;周四56节,89人

    100%;100%

    大学英语(二)

    何凡

    工程造价1191-1192

    土木1191

    周二56节,95人;周四56节,94人(1人没上网条件)

    100%;99%

    大学英语(二)

    彭慧

    机械1192;

    计算机1197-1198;

    物流1191,营销1191

    周二56节,144/148人;周四56节,143/148人(2留级生不上课;2人网络问题)

    97.3%;96.6%

    大学英语(二)

    陈江荣

    视觉传达1191-1194

    数字媒体1191-1192

    周二56节,172人;周四56节,172人

    97%;97%

    大学英语(二)

    夏艳

    工商1191,机械1193,电信1193-1194

    周二56节,132/132;

    周四56节 131/132 1人网络问题

    100%

    99%

    大学英语(二)

    黄泽云

    计算机1191-1192,经融1191-1192,电信1191-1192

    机械1194

    周二56节:212人,周四56节,212人

    100%

    大学英语(二)

    刘黎黎

    国贸1191-1192

    大数据1191-1192

    机械1196

    周二56节,162人;周四56节,162人

    100%

    大学英语(二)

    杨帆

    机械类1197

    计算机1193-1194

    制药A

    周二56节;周四56节;

    151人

    100%;

    100%;

    98%

    大学英语(二)

    颜楠

    机械1198,制药B,会计1193-1194

    周二56节:168人,周四56节,168人

    99.40%,100%

    大学英语

    (二)

    张萍

    计算机类11911-11912,工造1193

    周二 5-6节,92人;周四5-6节,92人

    100%

    大学英语(二)

    王永红

    土木1192-1193

    周二 56节:土木1192:34

    周四 56节:土木1193:32

    100%

    大学英语(二)

    李超

    电商1191,土木1194

    周二5-6节,76人;周四5-6节,76人

    100%

    大学英语(二)

    彭丹

    财管1191班,城规1101班

    周二5~6节:73人;周四5~6节:70人

    100%,96%

    大学英语(二)

    刘洋

    软件1191,机自1191,计算机1191,汽服1191

    周二5-6节,150人;周四5-6节,150人

    98%

    大英英语(二)

    肖梦琦

    体育1191/1192, 1193/1194

    周二 5节:1191/1192:72

    周二 6节:1193/1194:69

    周四 5节:1191/1192:70

    周四 6节:1193/1194:66

    100%

    96%

    大学英语(二)

    王丽丽

    机械1191,广告1191,网媒1193,会计1195,1196

    周二56节:175人,周四56节,175人

    100%

    合计

    8门课

    33人

    二、教学情况(教师、学生、网络平台)

    确定推出在线课程以来,外院所有开课教师克服很大困难,积极主动学习多款备课、授课软件,取得了阶段性成绩。开课以来,外院开课教师总数达33人(含商学院王璇老师)。由于课程特殊,外院教师绝大多数采用超星平台自建课程开课,边建边开。只有笔译工作坊与英语写作是校级在线课程,已有现成在线教学资源。王璇老师网上授课使用的是中国慕课资源。

    1.jpg

    超星平台本周基本不能在上课时段有效使用,绝大多数教师采用了QQ群进行授课。一般都会用到QQ接龙签到、视频通话、屏幕共享、课件分享、语音互动等功能授课。部分老师尝试了腾讯会议模式或QQ直播。腾讯会议与QQ平台均比较稳定,功能可以实现基本教学目标。

    3.jpg

    2.jpg

    教师与学生对平台与软件都在适应中。学生的出勤率很高,很多都是全勤。课堂参与也很积极。但是班级人数过多,互动人数效率有限,实际学习效果还有待观察,毕竟对自律性差的学生缺乏有效监督。

    三、存在问题

    本周开课以来,我院发现的问题主要如下:

    1.部分教师单人建一门课,压力很大;

    2.超星平台只能作为辅助学习平台,尤其是开课高峰时段,基本不能用;

    3.学生没有课本,辅助平台如超星链接的课本,多数时间打不开;

    4.班级人数过大,无法有效互动,故而对自律性差的学生缺乏有效监督,学生出勤不出力有之;

    5.外院半数以上学生没有台式电脑,只靠一支手机,反感安装很多教学APP软件;

    6.不少同学没有WiFi环境,需要流量上课,压力很大,部分学生WiFi不稳定,卡顿较多;

    7.在线教学的效率还是比较低,每节课达不到正常教学任务。

    四、改进措施

    1.超星只用做辅助,自学平台;

    2.推荐教师使用QQ平台或腾讯会议教学,其他教学软件不推荐学生安装;

    3.建议学校是否能帮助部分学生解决部分流量负担;

    4.教师精炼课程,提高课堂效率;

    5.利用作业监督学生学习,课堂参与尚需摸索。

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