6月23日中午，外国语学院在综合楼1102会议室召开新文科暑期研讨会第一次会议，研讨主题为“面向未来的新文科建设”。与会教师围绕着打造文科专业教育的华夏范式这一议题，就如何推动学科交叉融合、发展文科新兴专业、推动原有专业改造升级等一系列问题展开了热烈讨论。外国语学院院长刘沛主持会议并做主旨发言，学院科级以上干部、教授以及骨干教师参会。

院长刘沛就新文科建设主题，向与会教师介绍了新文科的定义、国内外一流大学在新文科建设上的先进实践，指出新文科重在通过学科间的交叉融合，借助多样学科的经验和方法，助力文科建设更加丰富多元、为日益复杂、细化的社会需求培养人才。随后又从理论体系、专业建设、教学改革上介绍了目前新文科建设的探索，并从人才培养的新模式、学术研究的新范式、建立跨学科研究平台这三个角度上强调了新文科建设的新举措并由此带来的新影响。刘沛院长认为，新文科建设不仅对人才培养提出了新要求，也为教师的学术研究带来了新的挑战和助力。文科学者要从单打独斗、单兵作战式的学术研究转型到跨学科的科研团队、科研平台式研究，才能突破文科研究目前的瓶颈。刘沛院长还围绕着外语专业如何进行新文科建设为主题，重点介绍了外国语学院商务英语专业在跨学科融合上的实践经验，希望全院教师形成共识，主动支持改革、积极适应改革、聚力推动改革，不断更新人才培养理念和方法，建设优质外语课程，做强一流外语专业。

在接下来的讨论中，外国语学院副院长白燕琴重点就外语学科如何在守正的基础上创新、如何在学科建设中摆脱“外语仅仅是工具”的刻板印象、提升学科价值和优势做了发言，指出通专融合思路在新文科建设中的重要性。王革教授则结合中西大学外语学科面临的普遍困境，提出了评价体系改革、师资力量提升、跨专业资源整合、深化实习实践等议题，并就对标市场需求的“订单式培养模式”“因材施教”“双语实验班”等具体问题给出了建议。与会教师围绕这些议题开展了积极而热烈的讨论。

据悉，外国语学院将在本次会议的基础上，以问题为导向，以系部为单位，充分发挥教师的参与积极性，围绕学科设置调整优化改革进一步深化讨论，最后由各系部代表教师汇报单位研讨成果，并优选代表在校暑期研讨会闭幕式上做汇报发言。