为丰富乡村少年暑期托管生活，用轻松活泼的沉浸式学习点燃孩童外语兴趣，我院“语党同行”乡村振兴志愿服务团走进当阳市草埠湖镇镇头山社区爱心托管班，依托儿歌、绘本、互动小游戏打造充满童趣的双语学习内容，以青春志愿力量助力乡村素质教育提质增效。结合孩子们的学习基础，支教组设计梯度化、趣味化的递进式教学内容，由支教组组长丰奕鑫统筹安排，聂姝璠、连心宇两名队员各司其职，共同搭建起体系完整、内容丰富的双语启蒙课堂。

丰奕鑫负责26个英文字母基础内容，作为本次双语学习的入门板块。课堂依托彩色教具，细致讲解字母标准发音与规范书写方法，搭配字母儿歌、趣味拼词小游戏，帮助学生夯实英语入门基础，充分激发孩子们的外语学习兴趣。

聂姝璠围绕运动主题开展双语互动，依托sport英文绘本推进教学。她借助运动卡通卡片介绍跑步、球类、冰雪运动等英文词汇，搭配简单音标与例句辅助理解，借助看图抢答、动作模仿小游戏活跃课堂氛围，还带领孩子们完成简易运动双语绘画，让学生在互动过程中掌握各类运动相关英语表达。

连心宇负责经典英文儿歌教学，带领全体学生学唱《Twinkle Twinkle Little Star》，逐句纠正大家的发音，采用分句接龙、集体合唱的形式，在轻快旋律里培养学生英语语感，积累简单实用短句。

本次双语学习环节摒弃传统机械灌输的模式，以手绘创作、分组竞赛、情景对话、绘本赏析、歌曲展示等多元互动形式为主，整体课堂氛围生动活泼，学生参与积极性很高。孩子们在趣味活动中主动跟读、踊跃互动，循序渐进夯实英语入门基础，真切体会语言学习独有的乐趣。同时，爱心托管班同步配套手工美育、安全科普、心理疏导等拓展内容，不断丰富学生暑期生活，助力青少年德智体美劳全面发展。

语言为桥，青春力行。本次支教实践将专业学习与志愿服务紧密结合，既是青年学子学以致用、锤炼本领的实践平台，也是扎根乡土、助推乡村教育发展的生动载体。志愿者们坦言，在备课授课、陪伴孩童的过程中，深刻明晰外语青年助力乡村教育、传播中华文脉的时代责任。下一步，服务团将整理全套双语教学课件与教具，搭建长效助学资源库，持续开展公益送教活动，以专业力量推动乡村素质教育均衡发展。