英语教学理论与方法是英语专业英语教育方向开设的一门专业课程，该课程的目的在于让学生了解基本的语言和语言教学理论，并掌握英语教学的实战操作技巧，课程大纲规定了相应的理论学时和实践学时。本学期的实践学时从第十四周开始。2016年12月6日星期二上午三四节课，英语1144班开始了“模拟课堂”实践环节。

第一位上台的“老师”是董畦琪，她选择的是幼儿英语教学，主题为“What's your favorite food?”。董老师非常熟悉孩童的天性，深谙幼儿的心理特征，采用鼓励为主，奖励为辅的原则，通过各种小游戏，寓教于乐，让学生在玩乐中轻轻松松的学到单词。短短十几分钟的课程，精彩不断，笑声不断，课堂教学效果显著。

接下来几位老师的课堂也各有各的特色。宦晓黎的课堂条理清晰，逻辑清楚，结构完整；李金滔的课堂严谨却不失风趣，课堂互动效果良好；尤其值得一提的是金红艳，她以其极富磁性的嗓音，亲和的性格，娓娓道来，为学生呈现了一堂精彩的语法课。独特的台风留给大家深刻的印象。

模拟课堂结束后，任课老师吴冬丽老师对每位同学的表现作了详细的点评，指出了每位同学的优点和不足之处。此次模拟课堂让所有同学受益匪浅，余丽琼同学表示，这样的实战演练对提高我们的教学技能很有帮助，提高了临场发挥能力，知道了当老师讲课是一种怎样的体验，希望我到时候也能跟她们一样讲出我的特色。