5月19日中午1:30，商务英语系于语言楼313召开了新文科建设工作检查会议。本次会议围绕新文科中期检查主题，商英系全体教师参加会议。

会议伊始，王春艳主任梳理了开学以来商务英语专业新文科建设工作的开展情况，主要包括专业调研、人才培养方案的修订、课程思政建设、信息化教学、基层教学组织建设、协同育人等方面，列举了所取得的成果，指出新文科中期检查的任务要求。接着，王主任就新文科建设工作中的课程思政案例设计方案给出了具体的建议。她指出“课程思政”设计应主要通过以下几个方面进行展开，包括有课程概况，学情分析（SWOT分析法），课程教学目标，教学设计与方法，课程特色，育人效果肯自我评价。除此以外，还应包括教学大纲和教学日历作为佐证材料目录。其中，教学设计应包含具体的教学内容，主辅教材结合，显性思政和隐形思政相得益彰；教学模式应线上线下混合，课内思政和课外思政相辅相成；教学方法“讲，查，做，演，论”并用，有效激励学生内动力；教学评价应多元化评价方法，助力教学反思与提升。

同时，老师们也梳理了前期工作的成果，提出了工作中遇到的问题，大家讨论并初步拟定了中期检查的方案。通过此次会议，老师们明确了新文科建设工作的具体内容和实施方法，相信会使各项工作更上一层楼。