11月30日，大英部黄泽云副教授代表大学英语部参加了湖北省高等教育学会主办的以“教学创新大赛评审及参赛经验分享”为主题的研讨会。本次会议由秦磊华教授主持，旨在深入探讨教学创新大赛的核心理念与实践路径，分享参赛经验，以推动高等教育“质量革命”，助力“四新”建设，即新工科、新文科、新医科、新农科的发展。

会议首先强调了全国高校教师教学创新大赛的重要性，这是由中国高等教育学会主办、教育部高等教育司指导的重要赛事，旨在推动高等教育教学改革，全面推进课程思政建设，打造高校教师教学创新的标杆展示与交流平台。

秦磊华教授详细介绍了大赛的目标与内容，包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报等环节，并深入分析了各环节的评价标准。他指出，大赛的核心在于紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设。

在教学创新逻辑与举例环节，秦教授分享了如何从课程目标出发，通过问题导向、创新理念、创新思路，到具体举措和推广应用的全过程。他强调，教学创新不仅要有明确的问题导向，还要有明显的创新特色，并能够对创新实践成效进行有效的分析与总结，形成具有较强辐射推广价值的教学新方法、新模式。

会议还特别强调了课堂教学实录的关键要求，包括教学理念、教学内容、课程思政、教学过程和教学效果。秦教授指出，选取的内容应支撑课程高阶目标，课堂要体现学生深度参与，讲练结合，互动活跃，体现线下协同。

最后，秦教授通过具体的教学创新示例，如“计算机组成原理”课程的教学创新，展示了如何把握好一门课与一堂课的关系，重塑实验内容与平台，构建虚实一体集成递进实验模式，以及如何做好汇报结尾设计和教案设计。

本次研讨会不仅是一次教学创新大赛的经验分享，更是一次教育理念和方法的深度交流。它为教育工作者提供了一个平台，共同探讨如何在守正的基础上进行创新，以培养新时代所需的人才。会议的成功举办，标志着我国教育创新工作又迈出了坚实的一步。