为进一步铸牢中华民族共同体意识，深化校园民族团结教育，做实做细少数民族学生思想引领与成长服务工作，9月16日上午，我校学生工作处特邀新疆教育系统派驻湖北省教师侯梦雨到校开展少数民族学生工作走访调研，并组织召开专题座谈会。保卫处处长叶志强、学工处副处长马明娜、思政办公室主任马祁、辅导员吴碧凯参会。与会人员围绕少数民族学生育人管理、成长服务、校园安全保障等重点工作深入交流、互学互鉴。

会议伊始，马祁老师全面介绍了我校少数民族学生工作开展情况，详细阐述了全校少数民族学生人员结构、思政教育开展、日常管理举措及特色育人活动成效。针对部分学生在学业、生活、就业方面存在的实际困难，学校构建了职能部门、二级学院、一线辅导员多方联动的帮扶体系，畅通家校沟通渠道，落实一对一精准帮扶。经过常态化跟进指导，多名学业困难学生的学习状况得到明显改善，我校少数民族学生帮扶育人工作取得扎实成效。

接着，吴碧凯老师汇报了梧桐湖校区2026级少数民族新生学生工作情况。开学以来，他主动深入各学院走访摸排，与新生逐一谈心交流，细致掌握学生入校适应情况与实际需求，及时梳理汇总学情并反馈至学工处，同时督促带班辅导员持续跟进关怀，做好日常引导，助力新生快速适应校园环境、融入集体生活。

随后，叶志强处长介绍了双校区安全宣传、风险防控及新学期迎新筹备相关工作。学校通过常态化、全方位的校园安全管控措施，切实筑牢校园安全防线，为全体学生营造了安全、稳定、有序的就学环境。

在交流研讨环节，侯梦雨老师对我校少数民族学生教育管理服务工作给予充分肯定。她强调，要持续强化学生思想引领，引导少数民族学生坚定理想信念、筑牢思想根基，自觉铸牢中华民族共同体意识，主动维护国家统一和民族团结。同时，鼓励学生传承弘扬优秀民族文化，在交流互鉴中增进民族情谊。此外，她详细解读了少数民族学生出入境管理相关规定，提醒学校聚焦学生学业、心理、人际交往等方面，抓实做细精细化育人服务。

马明娜副处长表示，本次座谈务实高效、指导性强，为我校优化少数民族学生教育管理工作明晰了思路。学校将以此次调研座谈为契机，深化交流协作，凝聚育人合力，持续提升校园民族团结教育和少数民族学生服务管理工作质效。