为持续深化“五位一体”学生社区心理育人机制建设，落实“五帮五促”社区赋能行动，近日，艺术学院学工办全体辅导员深入学生社区开展“星夜心语”谈心交流活动，通过“倾听+对话”的形式聆听学生心声，化解矛盾困惑，助力构建和谐友爱的社区文化生态。

聚焦“五帮五促”，深入一线连心暖心

活动当晚，辅导员分组走访全院学生宿舍，结合“五帮五促”工作要求，重点观察宿舍成员互动模式，排查潜在矛盾。针对部分宿舍存在的作息冲突、沟通不畅等问题，辅导员现场记录并建立动态台账。针对寝室管理日常小疑惑，柳景祥老师以“宿舍公约设计”为切入点，引导学生通过“协商议事会”自主制定值日表，将矛盾化解转化为团队协作的实践课。柳老师强调：“宿舍是人际交往的‘第一社会’，学会包容与沟通，便是成长的重要一课。”

“星夜心语”话家常，解锁和谐相处密码

在谈心环节，辅导员以“围炉夜话”的轻松形式，邀请学生分享宿舍生活故事。针对大一学生普遍面临的“性格差异适应难”问题，李雪滢老师结合心理学“非暴力沟通”技巧，指导学生用“观察+感受+需求+请求”四步法表达诉求；对于高年级学生反映的“实习考研作息冲突”，则建议通过“时间管理沙盘推演”优化空间使用方案。数字媒体艺术专业学生小陈坦言：“以前总憋着不满，今晚老师教的方法让我明白，真诚表达才能让关系更亲密。”此外，辅导员还分享了“宿舍文化节”优秀案例，鼓励学生以共同兴趣为纽带，通过协作完成手绘墙、微电影等创意项目，在美育实践中增进情感联结。

“五位一体”筑心桥，共绘社区幸福图景

张亮书记在总结中强调：本次活动是学院“五位一体”学生社区心理育人体系探索的生动实践。以育美、育心、育人为目标，通过将谈心场景从办公室转移到宿舍，辅导员以“朋友”身份融入学生生活圈，让心理疏导更接地气、更具温度。”活动结束后，学院党总支同步推出“宿舍关系能量卡”线上专栏，定期推送冲突解决技巧、暖心故事征集等内容，形成“线下倾听+线上赋能”的双轨服务模式。参与学生纷纷表示：“原本觉得‘高大上’的心理育人，原来就藏在日常的对话和互助里。”

据悉，学院将持续深化“星夜心语”活动内涵，计划邀请专业心理咨询师、优秀校友宿舍代表加入社区对话，开展“共绘宿舍家谱”“互换身份体验日”等特色活动，推动心理育人从“问题导向”转向“成长导向”，真正实现“以美润心、以心育德、以德塑人”的育人目标。