11月23日晚，信息工程学院教师周熠带来《产学协同创新，师生携手同行：共建人工智能+鸿蒙生态》专题讲座，系统解读鸿蒙系统发展脉络与生态建设路径，为师生搭建起技术认知与产学融合的沟通桥梁。全体计算机学科相关新生参加了此次讲座，王绪梅院长作为特邀专家嘉宾出席，李洋老师担任讲座的主持人。周熠老师拥有丰富的数据分析、软件设计、项目管理经验，他结合自身经历带来了兼具专业性与实践指导意义的分享，言语间满是对师生共同参与生态建设的期许。

讲座伊始，周熠以文化溯源为切入点，分享了他对“鸿蒙”名称的独到见解。引用《西游记》中“自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨”的诗句，揭示了这一名称所蕴含的传统文化与科技创新的双重意义。随后，他结合公开的技术资料与行业信息，梳理了鸿蒙系统的关键发展节点：2016年立项启动研发，2019年首次发布并应用于智慧屏，2021年手机版问世提出“全场景互联”，2024年发布的HarmonyOS NEXT成为我国首个全栈自研、彻底脱离安卓的操作系统，而2025年推出的HarmonyOS 6凭借“星河互联架构”实现高速传输，设备覆盖量超2300万台。

在核心特性解析环节，周熠结合技术资料与实践经验，详细解读了鸿蒙“一次开发，多端部署”“可分可合，自由流转”“统一生态，原生智能”三大核心优势。他谈到，依托ArkUI框架与ArkTS语言，鸿蒙实现开发效率300%的提升，能跨手机、平板、车机等“1+8+N”设备自动适配；原子化服务“即点即用”、任务跨端无缝接续等能力，搭配延迟≤10ms的分布式软总线，构建起高效协同的设备生态；而“统一生态，原生智能”的特性，则让系统与人工智能深度融合，为智能应用开发提供坚实基础。在他看来，作为分布式系统的典型代表，鸿蒙的核心价值不仅在于当下的设备协同，更在于为未来人工智能世界构建基础，勾勒出设备、数据与智能无缝融合的美好图景。同时他也坦诚，当前鸿蒙面临原生应用不成熟、跨品牌适配有限等挑战，需要行业内外共同发力破解。

关于生态建设，周熠强调“人工智能+传统行业”的融合潜力，鸿蒙已在智慧农业、智能制造、智慧医疗、自动驾驶等领域展现应用价值。而产教融合是生态发展的重要支撑，学院构建的“目标能力-课程设计-实习实训-产教设施-产教基础”五层课程架构，依托华为-华夏人工智能现代产业学院，对接华为ICT、鸿蒙等认证体系，实现“教学-实训-就业”全链条贯通。谈及产业学院建设，周熠表示，学校领导、老师为产业学院的建设付出了很多心血，是大家有目共睹的，产业学院的建设同样也离不开每一位学生的积极参与和投入。他鼓励道，同学们若能完成华为初级和高级认证，完全有能力冲击专家认证或HSD认证，他真心希望大家能自发组织起一个鸿蒙联盟，在交流协作中共同成长，为生态建设贡献青春力量。

依托华为-华夏人工智能现代产业学院这一重要平台，学校正不断完善产学研协同育人培养方案。周熠也再次呼吁，希望师生能同心协力，老师发挥专业优势做好引导，学生主动投入学习实践、组建鸿蒙联盟凝聚力量，共同营造积极向上的鸿蒙生态建设氛围，让产教融合的成果真正落地生根。

此次讲座不仅让师生对鸿蒙生态有了更深刻的认知，更明确了高校在技术生态建设中的责任与方向。相信在师生的共同努力与产学研机制的助力下，学校将为鸿蒙生态发展输送更多优质人才，为实现统一生态的人工智能时代美好愿景凝聚高校力量。