为持续提升辅导员心理健康教育的实践应用能力，创新教育教学方法，9月5日下午14:30，我校在综合楼1401会议室再次举办辅导员专项能力培训。本次培训聚焦“心理健康教育课程中实践活动的开展与建设”，由心理健康教育中心韩主任主持，全体辅导员参与学习。

本次培训创新形式，邀请资深专家、武汉欣临心理工作室负责人、高级心理咨询师张汉芳副教授担任主讲，特别邀请王露老师担任助教，共同为辅导员们带来了一场理论与实践深度融合的精彩课程。

培训的上半场，张汉芳副教授从理论层面系统阐述了心理健康实践课程的设计原理与核心要素。她详细讲解了如何根据大学生心理发展特点与需求，科学设计兼具趣味性、引导性和实效性的心理实践活动，强调了“在做中学，在体验中成长”的教学理念对于深化学生心理认知、促进情感交流、提升团队凝聚力的重要作用。

理论指引方向，实践印证真知。培训的下半场，王露老师带领全体辅导员进行了一次完整的心理实践活动沉浸式体验。活动现场，辅导员们在王老师的引导下，积极参与、全情投入，通过亲身体验活动的每一个环节，深刻感悟了心理实践活动的操作流程、引导技巧以及背后所蕴含的心理教育意义。现场气氛热烈活跃，欢声笑语不断，充满了积极的能量。与会辅导员纷纷表示，这种“亲身经历一遍”的培训方式直观生动、体验感极佳，不仅学到了方法，更获得了直接可用的活动方案，对今后在班级和社团中有效开展心理健康实践教学充满了信心。

本次培训是我校加强辅导员队伍专业化建设、推动心理健康教育工作向纵深发展的重要一环。通过本次学习，辅导员们提升了设计和领导心理实践活动的能力，为今后更生动、更有效地开展学生心理健康教育工作奠定了坚实的实践基础。