2014年4月17日下午两点半，学生发展教育与指导中心在行政楼一楼多功能厅组织了本学期第一次授课教师教研活动。本学期《大学生涯规划与职业发展》、《大学生就业指导》、《形势与政策》近三十名授课教师参与了此次活动。有八名老师因公请假，其中四名被学院外派参加心理健康教育的培训、四名老师参加系里重要活动未到，还有一名老师请事假。

    此次教研活动有四个程序，首先刘轶老师组织大家集体学习了教学纪律及教务考务管理相关规定，并说明出现教学事故处理办法除了全院通报批评以外职称评定暂缓一年并停课一年；接着，由课程负责人说明了教学日历编写、教案编写、实践报告册的批改、成绩考评及装试卷袋的要求；然后，刘轶老师传达了思政课部转发教务处的期中教学检查的基本要求，除了严守教学纪律以外，听课至少八次并做好记录；最后各课程负责人说明了下次教研活动的具体安排并发放了本学期新调整的课表和听课记录表。大家纷纷表示要严格遵守教学纪律，增加集体备课的频率，经常相互听课评课，不断提高教学水平。

    自从2009年以来，《大学生涯规划与职业发展》、《大学生心理健康》、《大学生就业指导》、《形势与政策》相继纳入教学计划成为必修课。近五年来，四十名多名学工队伍的老师先后通过培训、试讲成为储备教师，逐步实现了授课教师以外聘兼职教师为主到目前全部为学工队伍的师资结构转变。一方面体现了学院对这些课程发展的重视，另一方面为辅导员队伍建设特别是提高专业化水平创设了一定的条件。今后，中心将由课程负责人组织各门课程授课教师进行集体备课、相互听课评课，并根据教学管理规定和督导听课反馈对授课教师进行动态调整。