2024年3月22日12:30，环境设计系的全体教师在1957环境设计工作室召开了专业发展工作会议。本次会议由付知主任主持。此次会议议题广泛，内容充实，旨在进一步提升环境设计系的教学质量和实践能力。
首先，会议宣布了一个令人振奋的消息：环境设计系已荣获校级优秀基础展组织的殊荣，这是对全系师生辛勤付出的肯定。然而，荣誉的背后也带来了更大的挑战。为了向更高的荣誉迈进，系里决定向省级单位推送申报资料。鉴于资料的收集量极大，会议呼吁各位老师紧密配合，共同为这一目标的实现而努力。
其次，会议对人才培养方案的修订进行了深入探讨。经过充分讨论，大家一致认为，环境设计系的发展方向应更加明确和专业化。因此，决定往后环艺的方向将分为室内设计和园林景观两个专业方向。刘丽娟老师将负责室内设计方向的教学工作，而孙朝旭老师则担纲景观设计方向的教学重任。这一分工将使两个专业方向的教学更加精准和高效。
此外，为了加强实践教学，提升学生的实战能力，会议决定报聘有实战经验的室内设计方向的老师。这一任务将由程老师负责，他将在接下来的时间里积极寻找并引进合适的教师资源。在实习方面，会议强调了认知实习的重要性。为了更好地组织和实施认知实习，会议决定继续与刘经理合作，并由刘瑶老师具体负责。同时，为了提高实习效果，会议建议在实习过程中安排一天的实战讲解，让学生更加深入地了解行业内的实际操作。关于毕业设计展览，会议认为整体展示效果有待提升。为了呈现更加精彩的作品，会议建议筛选出具有代表性的真题进行展示，并在后期进行讲解。这将有助于提升毕业设计的整体质量和影响力。为了加强校企合作，拓宽学生的就业渠道，会议提出了访企拓岗的要求。每位老师都需要访问至少两家以上的公司，了解行业最新动态和企业需求。老师们可以互相邀请，共同前往，以加强彼此之间的合作与交流。
最后，会议强调了专业磨课的重要性。为了提升教学质量，每位老师都有磨课的任务。磨课不仅是对教学内容的梳理和提炼，更是对教学方法的探索和创新。通过磨课，老师们可以相互学习、取长补短，共同提升教学水平。
总之，此次会议为环境设计系未来的发展指明了方向，明确了任务。全系师生将携手共进，为实现更高的目标而努力奋斗。
