6月7日上午10时，视觉传达设计系全体教师在1957视觉传达设计工作室召开主题教学例会暨骨干教师教科研申报分享会。此次会议由视觉传达设计系钟凡主任主持。
会议开始，钟凡主任就最近的教学工作完成情况、后续的安排进行详细的陈述及规划。然后，钟主任围绕“视觉传达设计系2024级人才培养方案建设思路”给全体教师展开详细的内容解说和分享。谈及在新的人才培养方案中，总学分的变化及具体调整方案。关于新的人才培养定位，从新技能需求、新认知需求、新特色需求三个方面，强调以“重视核心基础+强化技能表现”。关于新的人才培养特色从创新思维能力、技术应用能力、逻辑表达能力、实践操作能力、持续学习能力五个方面体现。谈到课程体系变化，重点是专业课模块的调整，分别从大一至大四展开新旧专业基础课程、核心课程的对比调整讲解。通过钟主任图文对比的详细陈述，全体教师对2024级新的人才培养方案清晰明确。
后视觉传达设计系李娟教授为全系教师们分享了教科研申报体会，李教授通过简练的字词，告诉大家申报的初心不是申报，减少内耗，明确自我特色方向，发掘且顺势而为，要能够先做起来，先做再做好。同时，李教授也提到项目申报的三个阶段，及要学会精准审题，希望全体教师能够团结合作，互利共赢。听完李娟教授的分享后，老师们获益匪浅，且更为明确申报的意义及申报的方向、方法。
会后，老师们与钟主任、李娟教授纷纷展开交流，大家在轻松愉快的氛围中结束了此次会议。
