【教学动态】我校邀请中国美术学院专家来我校交流课程建设与产学研发展——记“新质生产力下的设计学科建设研讨会”

6月28日，武汉华夏理工学院科研部与艺术设计与传媒学院（简称“艺术学院”）等部门诚挚邀请了中国美术学院青年教师舒怀、杨可，以及公共艺术研究院主任刘卿、副主任王军杰一行四人，就学科建设等相关议题进行深入的访问交流，并共同举办了一场为期一天的研讨会。

本次研讨会的核心议题为《新质生产力下的设计学科建设》。鉴于中国美术学院在艺术设计领域的卓越成就及其在设计学科建设方面的深厚底蕴和前瞻性视角，我校科研部与艺术学院特别邀请了中国美术学院“艺术与科技”专业带头人舒怀老师和“产品设计”专业带头人杨可老师，就设计学科建设的发展作专题报告，旨在学习先进经验，推动我校相关学科的持续发展。同时，鉴于中国美术学院在公共艺术领域的显著影响力及其在产学研一体化建设方面的显著成就，本次研讨会还特邀了刘卿主任、王军杰副主任，就产学研融合成果进行分享与交流。

本次研讨会于上午9:30准时开幕，我校科研部负责人张城芳部长首先发表了开幕致辞。她全面介绍了我校的基本情况及近年来取得的显著成就，随后代表主办方对莅临本次研讨会的嘉宾表示热烈欢迎，并表达了通过本次研讨会深化双方学术交流、为未来两校在设计领域的深度合作奠定坚实基础的殷切期望。

随后，在研讨会主持人，即艺术学院副院长邓婧的引导下，中国美术学院的杨可老师发表了题为《思辨视野下的设计学学科建设》的学术报告。杨老师围绕“思辨设计”这一核心议题，深入探讨了哲学思考与设计教学实践的有机结合，提出了“问题意识”、“信号词典”和“身体意识”等引人深思的概念。报告风格既幽默又富有启发性，获得了在场观众的热烈反响。

紧接着，舒怀老师上台发表了题为《艺术与科技学科建设》的报告。作为中国美术学院艺术与科技专业的领军人物，舒老师专注于人工智能、虚拟现实等前沿领域的研究，其研究方向与我校相关学科的建设思路高度契合。在报告中，舒老师不仅介绍了前沿的学科概念，还结合其主导的“空间算法实验室”项目，分享了关于艺术与科技学科建设的独到见解，使与会教师深受启发。

上午研讨会的最后，我校艺术学院的严黎老师上台作了题为《AI时代下的教学创新与设计学科建设》的报告。严老师详细介绍了我校在学科建设，特别是人工智能引入教学方面取得的成果。他的讲解细致而生动，获得了与会专家及在场老师的广泛认可。

研讨会的第一个部分，即“学科建设交流分享”在中午12:00顺利落下帷幕。上午与会的我校领导还有：艺术设计与传媒学院院长李娇教授、艺术设计与传媒学院副院长张天洁、艺术设计与传媒学院公共课部主任许莉等。各与会人员留下了纪念合影。

研讨会的“产教融合”交流分享于28日下午2:30在综合楼1402会议室召开。与会人员与嘉宾主要有：中国美术学院公共艺术研究院主任刘卿、副主任王军杰；武汉华夏理工学院艺术设计与传媒学院副院长张天洁、副院长邓婧、公共课部主任许莉及相关产学研工作室代表。下午会议主持人为艺术学院“产教融合”带头人、1957设计中心主任严黎。

在下午的研讨会中，主持人严黎老师首先向来自中国美院的专家们介绍了我校设计学科在产学研结合方面的整体建设情况，并对近年来我校所参与的具有代表性的项目进行了详尽的汇报。中国美院公共艺术研究院的两位专家对我校在“产教融合”模式上所取得的成果表示了高度的认可。

紧接着，中国美院公共艺术研究院主任刘卿发表了题为《美学在公共艺术空间的可塑性》的报告。刘卿主任以“城市家具”为主要研究方向，他运用丰富的案例和实际项目经验，向与会教师深入剖析了空间设计在城市更新过程中的理论演进与实践发展，清晰地勾勒出了学科发展的宏观思路。同时，他就如何有效打破学科与产业之间的界限，提出了具体的策略和路径，其深入浅出的讲解赢得了在场教师的一致赞同和广泛共鸣。

随后，中国美院公共艺术研究院副主任王军杰发表了《“多元、平等、参与”——设计构建包容性场所》的专题报告。王军杰副主任的研究重心聚焦于“乡村振兴”战略下乡村风貌的改造。在其详尽的案例分析中，他深刻阐释了如何将“多元、平等、参与”的核心理念有效地融入空间设计之中。同时，通过他分享的一系列成功案例，观众得以窥见中国美院在设计学领域实现产业化落地的独特视角与策略。这些理念与策略获得了在场观众的广泛认同，激发了他们对设计与社会责任的深入思考。

在研讨会的尾声特别设置了自由讨论环节，以促进深入的学术交流。我校的与会教师积极向两位专家汇报了学校在“产教融合”实践探索中所遇到的具体问题，并展开了深入的探讨。现场氛围庄重而热烈，每位教师都以严谨的态度和理性的思维参与讨论。最后都纷纷表示收获颇丰、意犹未尽。