2月28日中午，我院数字媒体艺术系在824-1教室开展了“教师说课程”活动。本次活动由数字媒体艺术系主任吴杨婷主持，特邀学院实验中心主任严虎，全体数字媒体艺术系老师和兼职老师都积极参与。
结合系部教学实际情况与提升教学质量的最终目标，本次活动每位教师分别进行说课，说课内容如下：数字视频创作、虚拟现实应用设计、角色设计、视听语言、数字插画设计、跨媒介交互设计I、影视特效瑜片头包装、增强现实设计、游戏场景设计、三维造型基础Ⅰ、摄影、动画运动规律、设计思维、计算机辅助设计、数字插画设计。旨在通过交流与探讨，进一步打磨课程品质，优化教学方案。
活动伊始，张昊冉老师率先对《游戏场景设计》课程进行阐述。紧扣课程教学目标，梳理教学内容体系，并详细介绍了丰富多样的教学方法。强调游戏场景设计对于营造游戏氛围、推动剧情发展的重要性。通过展示热门游戏的经典场景案例，张昊冉老师深入分析了不同风格场景背后的设计思路。在教学方法上，张昊冉老师提出采用项目式教学，让学生分组完成不同类型游戏场景的设计项目，锻炼他们的团队协作能力与实际问题解决能力，以应对游戏行业对场景设计人才的需求。
邹文华老师随后就《数字插画设计》课程展开说课。他详细阐述了课程目标，明确指出要培养学生熟练掌握数字插画的创作技巧，具备独特的艺术审美与创意表达能力。邹老师注重实践与理论结合，通过布置丰富多样的插画创作任务，让学生在实践中提升技能，同时组织作品互评活动，促进学生之间的交流与学习，培养学生的批判性思维。
侯佳偲老师则对《三维造型基础I》课程进行了深入讲解。她强调该课程是三维设计领域的基石，旨在让学生理解三维造型的基本原理，掌握常用三维建模软件的操作。
在点评环节，吴杨婷系主任和苏皓男副老师对教师们的说课内容给予了极具针对性的评价。苏皓男老师称赞教师的课程设计各具千秋，充分彰显了数字媒体艺术专业紧跟时代潮流的前沿性以及注重实践操作的特性。为了让教学效果更上一层楼，赵逸老师提议，可邀请动画行业资深设计师线上分享经验，拓宽学生视野，了解当下角色设计的流行趋势。而严虎老师则是从实验室教学资源利用的角度提出了诸多宝贵建议，鼓励教师们在教学过程中进一步强化学生的实际动手操作能力以及团队协作精神，切实提升学生解决实际问题的能力。
最后，吴杨婷系主任对本次活动进行了全面总结。此次“教师说课程”活动成功搭建起教师之间相互学习、共同进步的优质平台，极大地助力教师们进一步优化课程设计，提升整体教学质量。此次活动的圆满举办，不仅充分展现了数字媒体艺术系教师们扎实的教学功底与独特的教学风采，更为新学期的教学工作筑牢了坚实根基，相信在全体教师的共同努力下，数字媒体艺术系的教学水平将迈向新的高度。
