近日,数字媒体艺术系全体教师通过线上会议的方式，围绕2025届数字媒体艺术专业毕业设计规范展开深入交流。此次会议由系主任吴杨婷老师主持，旨在为即将到来的毕业设计工作筑牢根基，保障本科教学质量。
会上，吴杨婷老师首先强调了毕业设计规范的重要性，她指出毕业设计不仅是学生四年学习成果的集中展示，更是本科教学评估的关键环节。而对过往几届毕业设计的检查结果为提供了宝贵的经验与启示。在本科评估的大背景下，毕业设计的规范性直接关系到学院的教学质量和学科声誉，她鼓励全体教师以严谨的态度和创新的思维，指导学生创作出符合时代需求的优秀作品。
会议围绕多个关键议题展开深入交流。一方面，针对毕业设计从选题、开题、中期检查到最终答辩的流程步骤，与会教师们细致梳理，明确各环节的负责教师与协同机制，制定出清晰的时间节点，确保毕业设计工作按部就班、稳步前进。教师们纷纷发言，针对流程中的可能出现的问题提出了各自的见解和解决办法，例如在设计中结合学生自身兴趣与市场需求，确保方案的可行性和创新性等。另一方面，教师们还对当前学生毕业设计的进度展开探讨，结合学生实际表现，提出强化实践指导、引导深度思考等建设性意见，为学生突破创作瓶颈提供有力支撑。在讨论学生毕业设计进度时，与会教师们分享了各自指导过程中的经验与挑战，有的教师提出通过定期线上交流的方式及时掌握学生进度，有的教师则强调了实地考察与实践的重要性，为学生的创作提供了丰富的素材和灵感。
此外，会议为新进教师提供了宝贵的学习契机，由骨干教师分享指导经验，从选题方向的把控，到创意构思的激发，再到技术实现的监督，全方位传递指导窍门，帮助新教师迅速上手。新进教师们积极提问，与骨干教师们展开了热烈的讨论，纷纷表示收获颇丰。
此次会议为2025届数字媒体艺术专业毕业设计工作的规范进行奠定了坚实基础，全体教师将秉持规范与创新并重的理念，助力学生创作出优异的作品，为教学质量保障添上浓墨重彩的一笔，也为数字媒体艺术行业培养更多优秀的专业人才，推动行业的发展与进步。
