为进一步推动智慧教学平台建设，提升课程资源的数字化与智能化水平，2025年9月5日，数字媒体艺术系多位教师围绕“智慧树知识图谱的建设与运用”展开深入研讨。本次研讨旨在探索如何通过知识图谱加快课程内容的结构化、体系化建设，并为后期开设的《数字视频创作》课程提供有力支撑。
会上，教师们首先结合智慧树平台的功能特点，就知识图谱的核心价值进行讨论。大家一致认为，知识图谱不仅能够实现课程知识点的逻辑关联与可视化呈现，还能帮助学生在学习过程中形成系统化认知，提升学习效率。通过引入知识图谱，课程教学将由传统的线性推进转向网络化、关联式的知识学习模式，更加契合数字媒体艺术专业的跨学科与实践性需求。
教师们重点探讨了《数字视频创作》课程的知识点梳理与模块划分问题。吴杨婷老师提出，应将课程涉及的数字影像理论、创作流程、软件应用与AIGC技术等内容逐步纳入知识图谱体系，形成“理论—工具—实践—创新”的递进式结构，帮助学生清晰把握学习路径。同时，利用智慧树平台的数据分析功能，可以动态追踪学生的学习进度和理解难点，从而为教学改进提供精准参考。
吴杨婷老师在研讨会中强调，要将知识图谱建设作为学院推动课程数字化升级的重要抓手。通过教师协同共建，不仅能提升课堂教学的智慧化水平，也能为学生打造更加高效、个性化的学习体验。
数字媒体艺术系将以此次研讨为契机，加快知识图谱与课程的深度融合，持续探索“智慧教学+艺术创作”的新模式。
