《数字摄影》是数字媒体艺术系一门理论与实践相结合的专业课程，旨在通过系统讲授电影镜头语言与拍摄技巧，培养学生的视觉表达能力和团队协作精神。9月9日，在刘玥老师主讲的《数字摄影》课堂上，学生们完成从理论到实践的跨越。课程聚焦电影镜头语言与拍摄技巧，并通过小组实践巩固学习成果，融入课程思政元素。
课程中，刘玥老师系统讲解了从远景到特写不同景别的表达功能，以及推、拉、摇、移、跟等运动镜头的视觉特点，并结合具体电影案例，分析各类镜头在叙事节奏、情绪烘托和主题深化中的综合运用。通过对镜头语言的细致剖析，老师不仅帮助学生建立起扎实的理论基础，更引导大家思考如何通过技术手段传递情感与价值。
理论课程结束后，刘老师以“发现身边的正能量”为主题布置实践命题，鼓励学生用镜头演绎校园中的红色印记、劳动身影或温暖瞬间。各小组迅速投入实践拍摄，在校园内选择合适的场景，运用课堂所学的景别控制与运动镜头技巧，相互协作，共同设计镜头语言来完成主题表达。拍摄过程中，刘老师穿梭于各组之间，耐心指导设备操作、画面构图和光影运用，并及时解答同学们在技术实现和主题表现上的疑问，引导大家深入理解如何用影像传递积极向上的价值观。
本次《数字摄影》课程通过“理论-实践-反思”的教学闭环，不仅让学生掌握了扎实的拍摄技能，更培养了他们的团队协作精神和发现美的眼睛。这种寓教于行、融德于课的教学方式，为学生未来的专业学习与创作奠定了坚实基础，是学校推动课程创新与思政育人相结合的一次有效实践。
