本学期彭笛老师讲授的环境设计1201班《办公空间设计》课程充分融入课程思政，从“利民”“文化传承与创新”“人与自然和谐共生”等角度进行作品进行选题，进行深入的文化挖掘和社会奉献思考，选题例如“中国纸文化非遗体验馆”“中国传统非遗文化馆---书法新承”“舞缤纷-刺绣文化馆”“苏州评弹文化馆”“机场自助服务站”“社区法律科普站”“公益法律援助站”“环境保护科普站”“公益图书漂流站”等，让学生在作品创作的过程中体会爱祖国、爱人民”的设计情怀和责任感。
在结课环节中彭笛老师邀请了企业导师进行结课作品点评，武大集团设计院院长王爱敏和武汉齐天插画董事长傅英文作为点评嘉宾为同学们的作品进行了精彩的点评，同学们的作品深受企业人士的喜爱，企业导师们肯定了同学们的设计能力和创新能力，更是提前预定了优秀作品的学生前去实习就业，并与我校环境设计专业签订了校企合作和产学研合作协议，洽谈了横向项目合作的意向，相信同学们的实力一定会在后期项目实践中良好展现。
在课程中诞生了很多具有社会积极意义的优秀作品，展现了华夏学子良好的设计水平和精神风貌，比如熊俊杰同学的作品《济舟——环境共建保卫站》、杨知奕同学的作品《“永不纸息”---纸文化工作坊》、罗杰同学的《刺绣阁——中国非遗刺绣文化馆空间设计》等，得到企业导师大力肯定。
同学们在设计方案前期，彭笛老师要求同学们围绕自己的主题进行了深入的主题文化挖掘，制作了调研ppt，有若干同学还对主题文化进行进一步深入探索、思考后攥写了研究论文，并进行了投稿，有三位同学的研究论文被国家级期刊录用，比如杨知奕同学的设计主题研究论文《环境设计中纸文化的创新与传承》、贺雨嫣的设计主题研究论文《新时代绿色减压空间研究》、周冰冰的设计主题研究论文《苏州评弹文化与群众文化活动的结合》，同学们在作品创作的同时也锻炼了自己的科研能力。因为课程时间有限，彭笛老师建立了“寓赛于学”的微信学习群，在课程结束后，同学们将在老师的指导下，继续丰富和完善自己的作品，为后期的比赛做准备。
此次办公空间课程树立了同学们的爱国爱人民情怀，提高了同学们的创意思维能力和文化挖掘能力，并在课程中引入了校企合作、横向项目、论文发表等成果，希望老师和同学们在后期的作品完善阶段再接再厉，争取在后期的比赛中取得好的成绩。
