10月21日下午3点30，在视传系副主任钟凡老师的主持下，在艺术楼生活美举行了一场专业基础课程的磨课研讨交流会。此次会议围绕专业基础课程《二维造型基础》展开，参与会议老师有艺术学院副院长张天洁、各系部主任及相关授课教师们。
会议在钟主任的主持下展开，首先按着视传、产品、数媒、环艺、网媒专业顺序由各专业授课负责人依次进行课程汇报与交流。各专业代表教师汇报时间控制在20分钟左右，需围绕各专业特色，对去年的课程教学进行总结回顾，同时对今年课程教学提出新的教学思路和方法，再与各专业展开沟通交流。
首先，由视传蔡雨林老师开始汇报，蔡老师从课程介绍、21级《二维造型基础》总结、22级视觉传达设计专业学情分析、22级《二维造型基础》展望这四个部分展开交流，详细介绍该课程在视传专业的性质、教学对象、教学内容与教学基本目标。对去年21级教学内容及教学成果进行分享分析，且总结思考。围绕视传大一五个班级，展开线上问卷调研，获取详细数据分析。同时对本学期22级的教学提出新的思考，调整教学内容和新的成果期待。接着是产品专业的王晶老师，王老师以生动风趣的风格与各位老师分享这门课程的心得体会，详细介绍该课程教学内容、体系及课程培养能力与目标。提出声、光、电构成表达，改革教学模式，尝试在课程中加入计算机微课等创新教学点。第三位是数字媒体专业的邹文华老师，汇报中他先从课程基础教学内容、校园特色融入课堂、趣味课程考核与VLOG汇报、及上学期的课程成果与各位老师展开分享交流，后提出运用螺旋式教学方式、强化动态性和集群观念、挖掘思政元素及开发文创产品等新教学思路。然后是环境艺术设计的焦洁老师，焦老师从环艺设计专业方向对《二维造型基础》课程从专业课程基本信息、2021年教学总结、2022年教学计划三个方面展开交流。焦老师结合环艺专业特色对去年课程教学内容进行详细，然后提出五点课改思路。第五位是网络与新媒体专业代表老师王密，王老师结合网媒学生无绘画基础和艺术教学背景特点，从实际出发，通过总结去年教学情况，做好新课程定位，合理规划教学学时和内容，运用讲授法、案例法和练习实践法展开教学，从教学内容、教学案例、教学平台和大作业几个方面有效进行专业特色教学创新。
在各专业代表老师交流汇报结束后，视传副主任钟老师进行了全面总结。副院长张老师组织各位老师齐聚，分别详细交流课程心得与后续创新教学方法。此次各专业线下课程磨课交流十分有意义，通过研讨交流，各专业教师在过程中相互学习，积极为后续该课程的课程教学和改革做好准备，最后老师们在轻松愉快的氛围中结束了此次会议。
