2022年4月15日，我院“新视介”课程成果展在校艺术馆隆重开展。武汉华夏理工学院董事长张晓东、党委书记丁德智、常务副校长杜辉、副校长丁成忠以及有关职能部门负责人参观展览并提出指导建议，艺术设计与传媒学院院长李娇、党总支书记陈伟、副院长张天洁和相关老师陪同参展。
据悉，此次展览围绕“新视介”展开，这三个字分别代表了新文科，新视觉，新媒介。作为教育部首批新文科研究与改革实践项目，是《“新文科”视角下设计学类本科专业基础课重构研究》的阶段性成果展示，展品对传统文化进行了创造性的转化，注重表现设计类专业特点。
本次展览所展出的作品是对传统手工艺、传统绘画等艺术表现形式的一次创新性尝试，主要由数字媒体艺术、环境设计、产品设计、视觉传达设计等设计类专业主导。
其中，数字媒体艺术专业的课程改革重点是设计形态与媒介的重构，跨专业融合了产品设计中的 CMF 设计理念，不再拘泥于纸上绘画，而是将中国传统工艺：蜡染、扎染融入课堂中。将色彩、材料和工艺三者进行结合，打破了传统基础课程中创作媒介与创作形态的局限，培养学生对于中国传统文化的认知。
环境设计专业从传统的中式配色及岩彩画的工艺技法上出发，设计了一系列五四精神主题的红色装饰画，简化工艺流程，还原岩彩画的肌理之美、中式配色神韵。同时以中国大好河山为主题，以流体画形式，通过色彩提取来抽象表达，达到形神兼备的现代装饰画。
视觉传达设计专业的“中国美色·陶瓷”作品，通过对中国传统工艺美术历史的探究，让学生在实践中感受中国传统文化的博大精深。据授课老师蔡雨林讲解，课程内容保留传统的色彩理论，以色彩项目的形式进行探究式的创作设计。在创作过程中，同学们翻阅历史资料、调研陶瓷工艺品，去探寻中国绚丽色彩，后将画作以文创古风扇的形式进行印制成品。
在致力于传承中国传统工艺的同时，也要着眼于当下，关注身边的人和事。所以在课程设计中，融入了“城市温度”这一设计主题，寻找城市中那些令人感到力量和温暖的瞬间，从社会生活体验中提炼设计元素，培养学生敏锐的艺术洞察力和积极向上的思维理念，引导他们去理解和感受设计师所肩负的社会引导责任。
除此之外，展区还设有传统工艺景泰蓝掐丝珐琅画、毛毡画、书签等，表现形式不限制材料、工具和手法，因材施教，从绘画表现艺术转换为知识认知研究与表达，充分调动学生能动性、积极性、创造性。在专业基础课程的学习和创作实践中，查阅资料、分析问题、讨论问题，发现自己的长处，为后期专业学习打下基础，符合新文科课程改革的目标要求，体现我校应用型人才培养的特色。
本次产品设计专业的课题作业以中国传统文化和经典艺术作品再创造为主，从中国传统色的角度去解读敦煌艺术、传统民俗文化、大师经典作。产品设计1212郭文同学用不同的纽扣拼接出《戴珍珠耳环的少女》，突破了传统定义下的创作，阐释了“新文科”视角下的设计理念，展现了创新性的发展，吸引了众多参观者的目光。
作品题材多样、内涵丰富，让参观的师生们爱不释手，纷纷驻足观摩。通过近距离的接触，感受学生的作品创意，展示课程成果，体会作品内涵。通过艺术作品的呈现，将课程主体与传统文化结合，体现“新文科”研究课题改革的活力，发挥文科教育知识理论与实践的相统一。
本次展览对各位领导、老师和同学们开放参观评鉴，各项作品被赋予了多种表达形式。从创作构思到最终成品，都是艺术设计与传媒学院全体师生共同努力的结果，展出的作品各具特色。不仅给同学们提供了展现的平台，同时也宣扬着文化艺术的精神。希望通过这次展览，能够向大众展示新一代大学生眼中的“新世界”，突破传统意义上的艺术创作，凸显设计类专业创新理念。
