为深化产教融合育人模式，让学生零距离对接行业真实需求，提升专业实践能力与文化创新能力，4月16日下午，武汉火影数字科技有限公司陈总监受邀走进数媒1242班《视听语言Ⅲ》课堂，全程参与课程结课作业提案汇报环节，为学生带来行业一线的专业指导与宝贵建议。
本次《视听语言Ⅲ》课程结课作业是数字媒体艺术系与武汉火影数字科技有限公司校企深度合作的重要成果，全程采用企业提供的真实项目命题。课程要求学生立足中华优秀传统文化，自选唐诗宋词、中国传统故事、民间传说、神话等主题，独立完成剧本创作、分镜头脚本设计，并结合AI辅助创作工具与专业后期剪辑技术，制作3-5分钟的完整视听短片。该作业设计旨在将专业技能训练与文化传承教育相结合，引导学生用现代数字技术讲好中国故事。
汇报现场，各小组依次展示了本组的创作思路、剧本大纲与分镜头设计方案。陈总监认真听取了每一组的汇报，结合自身丰富的行业项目经验进行了逐一点评。她重点对《精卫填海》《锦瑟》等作品给予了高度评价，肯定了学生们对传统文化内核的深刻理解与新颖的视听表达创意，同时从商业项目的实际要求出发，针对剧本叙事节奏、镜头语言的情绪传递、分镜的可执行性以及 AI 工具的高效运用等方面提出了具体的优化建议。陈总监表示，同学们的作品展现了扎实的专业基础和充沛的创作热情，期待大家根据指导意见打磨出高质量的成片，同时也热烈欢迎同学们毕业后前往武汉火影数字科技有限公司实习交流，在真实项目中进一步成长。
课程授课教师张冬瑾老师作最后总结。她对陈总监的专业指导表示衷心感谢，指出本次校企联合指导结课作业，让学生提前感受到了行业标准与项目要求，是课堂教学的有效延伸。她希望全体同学能够认真吸收专家的建议，进一步完善作品，在后续的制作环节中精益求精，将中华优秀传统文化的魅力通过数字视听语言充分展现出来。
此次企业专家进课堂活动，是数字媒体艺术系落实“以赛促学、以产促教”教学理念的具体实践，不仅为学生搭建了对接行业的桥梁，也为课程教学改革积累了宝贵经验。未来，该系将持续深化与武汉火影数字科技有限公司等优质企业的合作，不断创新人才培养模式，着力培养兼具专业技能、文化素养与行业视野的高素质数字媒体艺术人才。
