为深化《视听语言》课程教学实践，强化学生专业创作与视听表达能力，将自然美学与专业知识深度融合，近日，武汉华夏理工学院艺术设计与传媒学院于文婕老师，开展了以“春天的声音”为主题的特色视听语言实践课程，带领学生以镜头为眼、以声音为媒，沉浸式感知春日美好，提升专业创作水平。
课堂上，于文婕老师紧扣课程核心知识点，以“春天”为创作载体，创新教学形式，将理论学习与实践创作相结合，引导学生自主挖掘春日里的独特声响与视觉景致。课程中，班级同学分为五个小组，各小组围绕主题精心筹备，依次展示了自主拍摄的春日主题视频，并现场分享了自行录制的专属音频，通过视听结合的形式，生动诠释心中“春天的声音”。
各小组作品风格多样、创意十足，同学们用镜头捕捉春风拂过枝叶、春雨滴落大地、繁花悄然绽放、鸟鸣萦绕林间等春日瞬间，搭配亲手录制的自然白噪音、春日氛围感音效，将无形的春日声响与有形的春日景致完美融合，展现出细腻的观察力与鲜活的创作思维。每一组作品展示完毕后，于文婕老师均从视听语言专业角度出发，逐一进行细致深入的点评与分析。她结合画面构图、镜头运镜、光影运用、剪辑节奏、音频采集、声画适配等专业要点，肯定各组作品的创意亮点与用心之处，同时针对视频拍摄技巧、音频音质优化、声画协同表达、情感传递等方面存在的问题，给出针对性的改进建议与专业指导，帮助同学们理清创作思路，夯实专业基础。
此次“春天的声音”主题视听语言课程，打破了传统理论教学的局限，实现了专业教学与自然生活的有机衔接，既让同学们在创作中感受春日生机、提升审美素养，又有效锻炼了视频拍摄、音频录制、视听创作等专业实践能力。于文婕老师的专业点评与精准指导，让同学们进一步掌握视听语言的核心运用技巧，深化了对课程知识的理解与应用。未来，学院将持续深耕课程教学创新，依托多元化实践教学形式，助力学生夯实专业功底、提升综合实践能力，培育更多高素质应用型传媒与设计人才。
