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【教学动态】深化校企协同育人,共探文创发展新路径——校外专家莅临武汉华夏理工学院开展交流座谈

发表时间:2026-05-31 19:53 作者:李丹贝 阅读: 编辑:吴涵

为进一步推进校企协同育人工作落地见效,细化暑期社会实践工作部署,助力校园特色文创品牌建设与创新发展,近日,武汉市武昌区向阳而生青少年儿童帮扶中心理事长、广东省慧灵智障人士扶助基金会秘书长王倩莅临我校,在学校8号楼艺术楼开展专项交流座谈。视传系副系主任姚田、李洲君、李丹贝共同参与座谈,双方围绕暑期实践落地实施、“与未知”系列文创品牌构建两大核心方向展开深度研讨、对接交流。



座谈伊始,双方简要介绍了各自平台的育人资源、公益服务优势与专业教学特色,明确本次交流旨在搭建校企常态化合作桥梁,打通实践育人、文创创新、公益服务融合发展的渠道,实现资源互补、互利共赢,助力学生实践能力与创新素养双向提升。

在暑期社会实践具体安排交流环节,双方聚焦实践项目落地细节展开细致对接。姚田副教授详细介绍了学院本年度暑期社会实践的整体规划、学生梯队组建、实践教学目标及安全保障体系,希望依托校外公益平台的实践资源,让学生走出课堂、深耕基层,在公益服务、社会实践中积累经验、锤炼本领。王倩老师结合自身多年青少年帮扶、公益服务实践经验,针对实践岗位分配、实践内容设计、公益服务场景适配、实践成果转化等关键问题提出针对性指导建议。双方重点敲定了实践活动时间节点、人员对接机制、实践内容模块、考核评价标准等核心事项,明确将以公益帮扶实践为核心,打造专业化、特色化的暑期实践项目,确保实践活动有内容、有深度、有成效,切实提升学生的社会责任感与实践创新能力。

随后,双方围绕“与未知”系列文创品牌构建策略展开深度研讨。李洲君副教授与李丹贝老师结合专业教学与文创创作经验,分享了学院文创设计的创作理念、现有作品体系、创作优势与发展规划,提出希望立足青年视角、融合公益内核,打造兼具温度、创意与传播力的特色文创品牌。王倩老师从公益品牌赋能、市场适配、受众定位、品牌传播、社会价值赋能等维度,为“与未知”系列文创品牌建设提供专业思路。双方一致认为,该文创品牌应立足“青春创新+公益赋能”的核心定位,将青少年成长、公益帮扶、青年创意等元素深度融合,兼顾艺术创新性、社会公益性和市场传播性。同时,双方就品牌IP打造、系列产品研发、视觉体系搭建、宣传推广路径、长效运营模式等具体策略达成初步共识,为后续文创品牌系统化、特色化发展奠定坚实基础。

本次座谈交流高效务实、成果丰硕,不仅精准细化了暑期社会实践各项工作安排,为实践活动顺利开展筑牢保障,更明晰了校园特色文创品牌的构建思路与发展方向。未来,武汉华夏理工学院将持续深化校企、校地协同育人合作,持续整合优质社会资源,以社会实践为载体、文创创新为抓手,深耕公益育人、创新育人模式,不断提升人才培养质量,打造具有校园特色、社会温度的育人品牌与文创品牌。


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