6月3日，视觉传达设计系1241、1242、1243班认知实习课程学生，在指导教师朱智琦、徐轶凡带领下，前往湖北工业大学艺术设计学院参观学习该院本科生毕业设计作品展。
此次毕业设计展作品涵盖品牌形象、信息设计、包装设计、数字媒体、公共艺术等多个方向。观展过程中，同学们认真观摩作品的选题立意与表现手法。不少同学发现，湖工毕业展的选题方向与自己以往的认知有所不同——许多作品聚焦社会议题与现实问题。例如，有同学在一组关注专业灾害数据的视觉设计前驻足良久，表示此前自己更倾向于做偏商业或视觉美观的选题，而湖工同学将设计作为回应社会问题的手段，思路让人耳目一新。同学们普遍认为，这种以问题为导向的创作方式，让自己重新思考了设计的价值与社会责任。
观展过程中，朱老师、徐老师结合具体作品，引导同学们分析不同设计逻辑的优势与可借鉴之处。同学们认真观摩、拍照记录，现场学习氛围浓厚。
观展结束后，学生普遍反映，通过对比湖工大的毕设作品，对课堂所学如何转化为具有社会关怀的实际创作有了更具体的认识，也对自身专业学习的方向有了更清晰的判断。不少同学表示，此次观展激发了自己对未来设计学习的更多思考。
本次认知实习课程后续还将安排其他实践环节。观展活动作为课程开端，为我系学生提供了接触不同院校创作成果的机会。我系将继续组织学生走出校园，在实践中拓展视野、积累经验。
